12.11.2014 Views

bahan ajar budaya nusantara ii - Sekolah Tinggi Akuntansi Negara

bahan ajar budaya nusantara ii - Sekolah Tinggi Akuntansi Negara

bahan ajar budaya nusantara ii - Sekolah Tinggi Akuntansi Negara

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Di Kalimantan Tengah terdapat dua sub-suku yang mempunyai struktur<br />

kemasyarakatan berlapis, yaitu:<br />

1) Orang Kayan yang masyarakatnya terdiri dari hipi (bangsawan), pinyin<br />

(warga biasa), dan dipan.<br />

2) Orang Danuaka dengan struktur masyarakat yang terdiri dari samagat<br />

(bangsawan), pabiring (bangsawan campuran masyarakat biasa),<br />

banua (masyarakat biasa), dan pangkam (budak).<br />

Kehidupan di Tampun Juah (tempat pertemuan gabungan bangsa Dayak<br />

yang kini disebut Ibanic group) terbagi dalam tiga stratifikasi, yakni:<br />

1) Bangsa Masuka/Suka (kaum kaya/purih raja), seseorang yang<br />

hidupnya berkecukupan dan termasuk kerabat orang penting (purih<br />

Raja)<br />

2) Bangsa Meluar (masyrakat biasa), seorang yang hidupnya menengah<br />

ke bawah, tidak terikat masalah hutang piutang<br />

3) Bangsa Melawang (kaum miskin), kelompok orang miskin dan terikat<br />

kontrak kerja, untuk membayar segala hutangnya.<br />

Penduduk Tampun Juah juga membentuk pemimpin di setiap rumah<br />

panjang yang disebut Temenggung, tugasnya mengatur kehidupan<br />

masyarakat. Pada Suku Dayak Mali terdapat Kepala Adat (Demang) yang<br />

menjadi pengayom atas seluruh aspek kehidupan bermasyarakat. Ada<br />

panglima perang yang hanya berkuasa pada saat genting saja dan juga<br />

sebagai peredam atau pendamai.<br />

3. Sistem Pengetahuan<br />

Karena Suku Dayak tidak mengenal tulisan, maka melalui tradisi lisan mereka<br />

mengkomunikasikan pengetahuannya. Misalnya cara membina seseorang untuk<br />

menjadi seorang belian (dukun) adalah dengan cara menghafalkan kata, kalimat,<br />

mantera-mantera dari senior atau gurunya secara lisan. Demikian juga dengan<br />

sistem nilai dan norma. Syarat utamanya adalah mereka harus memiliki daya<br />

ingat yang baik, kesetiaan, dan kejujuran.<br />

Tanda-tanda tentang gejala alam seperti hujan, panas, banjir, bahaya<br />

penyakit, tanda sial, keberuntungan, semuanya ‘dibaca’ melalui suara atau<br />

karakter binatang, posisi bintang dan bulan, keadaan tanah, warna daun, mimpi,<br />

garis tangan, tahi lalat, dan yang semacam itu. Demikian juga dengan<br />

35 | P a g e

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!