Bioaniztasuna (6 Mb)

More documents

Recommendations

Info

B A R I K E T A B I L D U M A 158 BASERRIKO HESIAK Saguen problema B I O A N I Z T A S U N A E Z A G U T Z E N Saguek jaio eta handik hiru hilabetera hasten dira ugaltzen. Sagu emea ernaldu eta 21 egunetara 8 bat sagutxoz erditzen da. Urtean bost aldiz umatzen da. Saguek sei urteko bizialdia izaten dutela kontuan harturik, zer ondorengo izango du sagu bakoitzak? Gainera, lehenengo belaunaldia hiru hilabeteren buruan umeak izaten hasten denez, “norbaitek” eragozten ez badu sagu familia oso batek 250.000 sagutako ondorengoa izan dezake hiru urteren buruan! Pentsa zer labore pila, zenbat kilo arto, gari, … jango duten 250.000 saguk! Sagu izurri hondatzaileak izaten dira aldian-aldian lursailetan. Halako bazkari eder batera berehala agertzen dira azeriak, miruak, erbinudeak, zapelatzak…, eta beste animalia asko. Enpo egiteraino jan, eta, denbora gutxian, akabo izurritea! Denentzat adina sagu ez dagoenean, baina, edo beste norabaitera joaten dira, edo goseak hiltzen dira animaliak, eta lehengo egoerara etortzen da lursaila. Horra oreka ekologikoa zer den! 2.- Irakurri lauki barruko testua, eta erantzun: I N G U R U G I R O H E Z K U N T Z A R A K O M A T E R I A L A K Izadian zein arduratzen da saguak neurriz gain ugal ez daitezen? Non bizi dira animalia horiek? Basotxoak eta landare bizizko hesiak desagertzeak ba al du eraginik uztan? 15. A R I K E T A C E I D A
B A R I K E T A B I L D U M A C E I D A KATEA BEREKO KATEA MAILAK B I O A N I Z T A S U N A E Z A G U T Z E N 1.- Aztertu zer jaten duten urubiak eta gabiraiak. Desberdinak al dira bataren eta bestearen dietak? Bi espezie harrapakin beragatik lehiatzen direnean ezin dute habitat berean bizi, bien beharrizanak asetzeko adina janari dagoenean izan ezik. Baina urubiak eta gabiraiak bilatu diote konponbidea arazo horri: gabiraiak egunez ehizatzen du, eta urubiak, berriz, gauez. 2.- Begira enara, enara azpizuria eta sorbeltza! Hirurak intsektujaleak dira, eta egunez ehizatzen dute. Nola konpondu dute elkarren arteko lehia? Ekosistema bat orekan egon dadin, ekosistema horretako espezieetako bakoitzak bere eginbeharra du. Urubia eta gabiraia, adibidez, saguak kontrolatzeaz arduratzen dira: bata egunez ibiltzen diren saguez arduratzen da, eta bestea, berriz, gauez ibiltzen direnez; txori intsektujaleak eta satitsuak intsektuak kontrolatzeaz arduratzen dira; fruituak janez elikatzen diren animaliek landareen haziak barreiatzen laguntzen dute; eta kakalardoek eta zizareek orbela eta hildako animaliak deskonposatzen dituzte. 3.- Irakurri hurrengo orrialdeko komikia. Hesien eta basotxoen desagerpenarekin zerikusirik ote du? 4.- Basurdeek eta oreinek, gero eta gehiago ugaltzen ari omen dira-eta, lursailetan eta basoan zer kalte handiak egiten dituzten azaltzen da batzuetan egunkarietan. Zer espezie basatiz elikatzen dira animalia horiek? Eta zergatik ugaldu dira horrenbeste? Ba al dakizu neurririk hartu ote den arazo hori konpontzeko? Zuri besterik bururatzen zaizu? 5.- Ba al dakizu zuk beste desoreka ekologikoren berririk? 16. A R I K E T A I N G U R U G I R O H E Z K U N T Z A R A K O M A T E R I A L A K 159
Page 2 and 3:
BIOANIZTSUNA-LEHEN HEZKUNTZA BIODIV
Page 4 and 5:
C E I D A A U R K E Z P E N A Mater
Page 6 and 7:
1 S A R R E R A erritmo desberdinak
Page 9:
B I O A N I Z T A S U N A I N F O R
Page 13 and 14:
2 I N F O R M A Z I O O R O K O R R
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23:
Page 27:
L E H E N H E Z K U N T Z A • B I
Page 30 and 31:
1.- Ingurune naturalarekiko sentibe
Page 32 and 33:
A.4 E B A L U A Z I O I R I Z P I D
Page 34 and 35:
B I O A N I Z T A S U N A Z O H A R
Page 36 and 37:
A.7 A R I K E T E N A Z A L P E N A
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
B A R I K E T A B I L D U M A 44 LA
Page 46 and 47:
B A R I K E T A B I L D U M A 46 B
Page 48 and 49:
B A R I K E T A B I L D U M A 48 HA
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
B A R I K E T A B I L D U M A 52 ZE
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
B A R I K E T A B I L D U M A 56 AN
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 63:
Unitate didaktikoa: 2. Zikloa BIOAN
Page 67 and 68:
A.1 K O N T Z E P T U S A R E A C E
Page 69 and 70:
A.3 E D U K I A K 3.1 KONTZEPTUAK
Page 71 and 72:
Honen aurreko zikloan jada landurik
Page 73 and 74:
B I O A N I Z T A S U N A Z B A L I
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
B A R I K E T A B I L D U M A C E I
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108: B A R I K E T A B I L D U M A C E I
Page 109 and 110: B A R I K E T A B I L D U M A C E I
Page 111: B A R I K E T A B I L D U M A C E I
Page 115: L E H E N H E Z K U N T Z A • B I
Page 118 and 119: 1.- Euskadiko ekosistema nagusiak,
Page 120 and 121: A.4 E B A L U A Z I O I R I Z P I D
Page 122 and 123: Ikasleak ez duenez jada beste izaki
Page 124 and 125: B I O A N I Z T A S U N A E Z A G U
Page 126 and 127: A.7 A R I K E T E N A Z A L P E N A
Page 136 and 137: B A R I K E T A B I L D U M A 136 H
Page 138 and 139: B A R I K E T A B I L D U M A 138 H
Page 140 and 141: B A R I K E T A B I L D U M A 140 Z
Page 142 and 143: B A R I K E T A B I L D U M A 142 F
Page 144 and 145: B A R I K E T A B I L D U M A 144 B
Page 146 and 147: B A R I K E T A B I L D U M A 146 I
Page 160 and 161: B A R I K E T A B I L D U M A 160 K
Page 168 and 169: B A R I K E T A B I L D U M A 168 S
Page 170 and 171: B A R I K E T A B I L D U M A 170 E
Page 173 and 174: 6 A R I K E T A O S A G A R R I A K
Page 191: BITARTEKOAK ETA BIBLIOGRAFIA RECURS
Page 194 and 195: L E H E N H E Z K U N T Z A - B I O
Page 196 and 197: L E H E N H E Z K U N T Z A - B I O
show all

Bioaniztasuna (6 Mb)

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?