Bioaniztasuna (6 Mb)

More documents

Recommendations

Info

6 A R I K E T A O S A G A R R I A K 186 L E H E N H E Z K U N T Z A - B I O A N I Z T A S U N A JOKOA: HABITATAK BERRONERATZEN • GAIA: Habitatak berreskuratzea eta bizitza basatia iraunarazteko ekintzak. Izaki bizien arteko menpekotasuna. • MAILA: Lehen Hezkuntzako 3. zikloa. • ARIKETA MOTA: Ulermena eta kontzientziazioa. • TENPORALIZAZIOA: 2-3 ordu (jokorako elementuak egin eta jokoa burutzeko) Animalia bat ingurune batean biziko bada, ingurune horrek baldintza jakin batzuk bete behar ditu: alegia, ura eta janaria behar ditu, batetik, eta aterpe bat, bestetik, animaliak bere burua babesteko. Beste era batera esanda, habitat egoki bat behar du. Beraz, animaliaren bat ingurune batean sartu baino lehen behar bezala atondu behar da ingurune hori, animalia normaltasunez bizi eta gara dadin. Joko hau egiteko behar duzun materiala: Ematen dizugun materiala: • Labana edo guraizeak. • Hondamendi ekologikoen txartelak. • Kartoi bat. • Animaliei eta landareei buruzko fitxak. • Lapitz bat. • Erregela bat. • Dado bat eta 8 fitxa (bi fitxa jokalari bakoitzeko). • Margoak. 1.- Animaliei eta landareei buruzko fitxak prestatzea da lehen egitekoa. Eskatu irakasleari fitxen orriaren hiru kopia egiteko. Moztu orriko fitxak puntuzko marratik. Fitxak margotu, dagokion habitataren kolorearen arabera: ITSASOA (urdin iluna): algak, krilla eta baleak. HARITZ BASOA (berdea): haritzak, saguak eta hontzak. ARTE BASOA (marroia): arteak, untxiak eta katamotzak. IBAIERTZA (urdin argia): ihiak, karramarroak eta igarabak. Deskonposatzaileen fitxak ez margotu. I N G U R U G I R O H E Z K U N T Z A R A K O M A T E R I A L A K 10. A R I K E T A C E I D A
6 A R I K E T A O S A G A R R I A K C E I D A L E H E N H E Z K U N T Z A - B I O A N I Z T A S U N A JOKOA: HABITATAK BERRONERATZEN 2.- Orain, hartu kartoi edo kartoifin bat, eta egin ezazu 24x24 zentimetroko taula bat. u B U M M E E u U B U M u B b b U E M B E U B E u M E U B u M u b B u M b U E M Ilunduta dauden laukiak letra hauek adierazten dituzten koloreen arabera margotu: M: Marroia U: Urdin iluna B: Berdea u: Urdin argia b: Beltza E: Ez margotu Marratutako laukiek jokalari bakoitzaren abiapuntua adierazten dute. 3.- Margotu taularen kantoietako lau habitat-txokoak, bakoitza berari dagokion koloreaz. Urdin iluna (itsasoa) Berdea (hariztia) B E U u Marroia (artadia) Urdin argia (ibaiertza) 10. A R I K E T A I N G U R U G I R O H E Z K U N T Z A R A K O M A T E R I A L A K 187
Page 2 and 3:
BIOANIZTSUNA-LEHEN HEZKUNTZA BIODIV
Page 4 and 5:
C E I D A A U R K E Z P E N A Mater
Page 6 and 7:
1 S A R R E R A erritmo desberdinak
Page 9:
B I O A N I Z T A S U N A I N F O R
Page 13 and 14:
2 I N F O R M A Z I O O R O K O R R
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23:
Page 27:
L E H E N H E Z K U N T Z A • B I
Page 30 and 31:
1.- Ingurune naturalarekiko sentibe
Page 32 and 33:
A.4 E B A L U A Z I O I R I Z P I D
Page 34 and 35:
B I O A N I Z T A S U N A Z O H A R
Page 36 and 37:
A.7 A R I K E T E N A Z A L P E N A
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
B A R I K E T A B I L D U M A 44 LA
Page 46 and 47:
B A R I K E T A B I L D U M A 46 B
Page 48 and 49:
B A R I K E T A B I L D U M A 48 HA
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
B A R I K E T A B I L D U M A 52 ZE
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
B A R I K E T A B I L D U M A 56 AN
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
Page 63:
Unitate didaktikoa: 2. Zikloa BIOAN
Page 67 and 68:
A.1 K O N T Z E P T U S A R E A C E
Page 69 and 70:
A.3 E D U K I A K 3.1 KONTZEPTUAK
Page 71 and 72:
Honen aurreko zikloan jada landurik
Page 73 and 74:
B I O A N I Z T A S U N A Z B A L I
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
B A R I K E T A B I L D U M A C E I
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111:
Page 115:
L E H E N H E Z K U N T Z A • B I
Page 118 and 119:
1.- Euskadiko ekosistema nagusiak,
Page 120 and 121:
A.4 E B A L U A Z I O I R I Z P I D
Page 122 and 123:
Ikasleak ez duenez jada beste izaki
Page 124 and 125:
B I O A N I Z T A S U N A E Z A G U
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137: B A R I K E T A B I L D U M A 136 H
Page 138 and 139: B A R I K E T A B I L D U M A 138 H
Page 140 and 141: B A R I K E T A B I L D U M A 140 Z
Page 142 and 143: B A R I K E T A B I L D U M A 142 F
Page 144 and 145: B A R I K E T A B I L D U M A 144 B
Page 146 and 147: B A R I K E T A B I L D U M A 146 I
Page 160 and 161: B A R I K E T A B I L D U M A 160 K
Page 168 and 169: B A R I K E T A B I L D U M A 168 S
Page 170 and 171: B A R I K E T A B I L D U M A 170 E
Page 173 and 174: 6 A R I K E T A O S A G A R R I A K
Page 185: 6 A R I K E T A O S A G A R R I A K
Page 191: BITARTEKOAK ETA BIBLIOGRAFIA RECURS
Page 194 and 195: L E H E N H E Z K U N T Z A - B I O
Page 196 and 197: L E H E N H E Z K U N T Z A - B I O
show all

Bioaniztasuna (6 Mb)

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?