Unità di Apprendimento, classe 3^ - scuola e cultura - rivista
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Aprile - Maggio - Giugno 2007 22<br />
INDICAZIONI METODOLOGICO-DIDATTICHE<br />
Trasversalità degli O.S.A.<br />
Problem solving<br />
ATTIVITÀ<br />
MEDIAZIONE DIDATTICA<br />
Incontro con persone appartenenti a culture <strong>di</strong>verse<br />
SOLUZIONI ORGANIZZATIVE<br />
Gruppo <strong>classe</strong><br />
Didattica laboratoriale con gruppi <strong>di</strong> livello<br />
TEMPI DI REALIZZAZIONE<br />
Dicembre - Gennaio<br />
ITINERARI E MODALITÀ DI VERIFICA<br />
Verifiche <strong>di</strong>sciplinari e trans<strong>di</strong>sciplinari<br />
Osservazione dei comportamenti<br />
Comprensione <strong>di</strong> testi <strong>di</strong> vario tipo<br />
Produzione <strong>di</strong> testi<br />
ESITI ATTESI<br />
CONTROLLO DEGLI APPRENDIMENTI<br />
L’allievo:<br />
ha una certa consapevolezza del concetto <strong>di</strong> <strong>di</strong>versità e dei pregiu<strong>di</strong>zi collegati ad essa;<br />
conosce gli episo<strong>di</strong> <strong>di</strong> razzismo avvenuti in passato e le conseguenze;<br />
<strong>di</strong>mostra <strong>di</strong> saper accettare “l’altro da sé”, il <strong>di</strong>verso, manifestando rispetto, tolleranza, apertura al <strong>di</strong>alogo,<br />
al confronto e allo scambio.<br />
COMPITO UNITARIO IN SITUAZIONE<br />
Realizzazione <strong>di</strong> testi in cui i ragazzi esplicitano la loro idea della <strong>di</strong>versità<br />
IL DOCENTE COORDINATORE<br />
Le foto della copertina <strong>di</strong> questa unità <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento, dall’alto in basso, sono tratte rispettivamente dai seguenti siti:<br />
http://www.italia-vietnam.it/immagini/Etnie_22.jpg<br />
http://www.madagasikara.it/Maxi/bambino-e-mamma.jpg<br />
http://www.onemoreblog.org/images/auschwitz_4.jpg
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