Multilinguismo, CLIL e innovazione didattica - Libera Università di ...

Anna Bandini, Laura Sprugnoli, Beatrice Strambi, Carla Bagna
1. Obiettivi
Il contributo intende analizzare il ruolo della certificazione CILS – Certificazione
di Italiano come Lingua Straniera dell’Università per Stranieri di Siena entro i
Centri Linguistici in Italia e all’estero evidenziandone la funzione di riconoscimento
della competenza linguistico-comunicativa in italiano L2. I diversi
livelli in cui è articolata la certificazione CILS rispondono infatti sempre più
alle esigenze di tipologie di pubblico diversificate e coprono diversi ambiti di
spendibilità sociale della competenza.
In questa sede viene proposta un’analisi dettagliata degli esami CILS somministrati
dal 1993 al 2011 in 18 Centri Linguistici italiani e 54 istituzioni universitarie
straniere con le quali il Centro CILS è convenzionato. Tale attività entro
i Centri Linguistici si è intensificata negli ultimi anni anche in seguito alla
crescente richiesta di studiare in Italia da parte di apprendenti provenienti
non solo dall’Europa, ma anche da altre aree geografiche quali la Cina ed i
paesi del continente africano, sollecitando così una continua e più ampia
riflessione sulle pratiche di Language Testing applicate all’italiano L2 e a
pubblici coinvolti nell’apprendimento per motivazioni di studio.
2. Le caratteristiche di una certificazione linguistica e le
caratteristiche della Certificazione CILS
La valutazione certificatoria è svincolata dai contesti di formazione della
competenza e dai metodi glottodidattici usati, pertanto ha una validità generale
e si pone in una posizione neutrale rispetto a tutti i soggetti che entrano in
gioco nel processo di sv iluppo della competenza in quanto realizzata da un
ente terzo. L’ente certificatore è in grado di dare garanzie agli individui e alla
collettività in quanto ha la capacità scientifica di elaborare e formalizzare
modelli di lingua, competenza linguistica e sua misurazione. L’ufficialità della
certificazione è ribadita dalla sua stessa istituzione: le certificazioni della
lingua italiana sono state istituite nel 1993 in seguito ad un accordo con il
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