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Multilinguismo, CLIL e innovazione didattica - Libera Università di ...

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María Eloína García García, Iciar Díaz-Telenti Martínez<br />

¿Qué es una WEBQUEST?<br />

GUÍA +<br />

RECURSOS INFORMÁTICOS +<br />

TRABAJO COLABORATIVO<br />

http://zunal.com/webquest.php?w=102944<br />

Como se puede observar, al pie de la definición (guía + recursos informáticos<br />

+ trabajo colaborativo) proporcionamos la <strong>di</strong>rección de la página web<br />

(http://zunal.com/webquest.php?w=102944) que nosotros hemos seguido para<br />

generar nuestra propia webquest. En realidad la red cuenta con un buen<br />

número de sitios similares y con recursos creativos para todos los gustos. En<br />

el esquema siguiente se pueden apreciar las <strong>di</strong>stintas partes que configuran la<br />

página: introducción, tarea, proceso, evaluación; así como su mecanismo.<br />

El trabajo que han de realizar los alumnos, por lo tanto, consiste en elaborar la<br />

mencionada guía Erasmus (siguiendo las <strong>di</strong>rectrices de la página generada)<br />

además de construir en grupo una unidad <strong>di</strong>dáctica para que el resto de la<br />

clase la complete. La reflexión lingüística y la autogestión son pilares fundamentales<br />

en este tipo de experiencia y serán, por lo tanto, los objetivos básicos<br />

de la misma.<br />

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