- Page 1 and 2:
Lesmateriaal Natuurspeeltuin Sloter
- Page 3 and 4:
Inleiding Stadsdeel Nieuw-West is a
- Page 5 and 6:
1.1.1 Waterraket Doelen - Door same
- Page 7:
1.1.2 Waterpomp Doelen: - Door same
- Page 10 and 11:
en te evalueren. Kerndoel 44 De lee
- Page 12 and 13:
1.2.2 Les 2 ‘Herontwerp een machi
- Page 14 and 15:
1. Onderdeel bruggen, hutten en vlo
- Page 16 and 17:
Deze les kunt u eventueel ook uitvo
- Page 18 and 19:
Reflecteren op de brug door kijken
- Page 20 and 21:
2.1.3 De BruggenBouwPlaats Toelicht
- Page 22 and 23:
2.1.4 Les 3: Ontwerpen en uitvoeren
- Page 24 and 25:
2.1.5 Les 4: Verdiepen, presenteren
- Page 26 and 27:
- Andere materialen, zoals: o IJsst
- Page 28 and 29:
Ter inspiratie kunnen de kinderen b
- Page 30 and 31:
2.2 Thema: Vlotten 2.2.1 Les 1 De V
- Page 32 and 33:
stevige, veilige brug te worden. Pr
- Page 34 and 35:
Lesplan Lesfase 1: Introductie Vert
- Page 36 and 37:
Lesfase 2: Kern De leerlingen gaan
- Page 38 and 39:
Lesfase 2: Kern De leerlingen gaan
- Page 40 and 41:
Organisatie De groepjes zitten verd
- Page 42 and 43:
2.3.2 Les 2: Confrontatie en verken
- Page 44 and 45:
Lesfase 5: Afsluiting (presenteren)
- Page 46 and 47:
Materialen - Takken - Touw - Schare
- Page 48 and 49:
3. Water zuiveren en verplaatsen In
- Page 50 and 51:
Wat moet je doen? Knip de bodem van
- Page 52 and 53:
Wat moet je doen? Je neemt een dikk
- Page 54 and 55:
Postadres: Falco BV Postbus 18 7670
- Page 56 and 57:
3.3 Nederland in reliëf Doelgroep
- Page 58 and 59:
3.4 Het Normaal Amsterdams Peil Doe
- Page 60 and 61:
Werkblad Vraag 1. Wat betekent het
- Page 62 and 63:
4. De heemtuin, de kruidentuin en h
- Page 64 and 65:
Indirecte doelen: Kerndoel 40 De le
- Page 66 and 67:
1. Wie gebruikt er wel eens homeopa
- Page 68 and 69:
4.2 Les 2: De natuurlijke schilderl
- Page 70 and 71:
leerlingen dat ze in de loop van de
- Page 72 and 73: 4.3 Les 3: De kooklessen Inhoud en
- Page 74 and 75: stempel mogen zij de eerstvolgende
- Page 76 and 77: Bijlage 2: Achtergrondinformatie ov
- Page 78 and 79: Lijst met geneeskrachtige kruiden o
- Page 80 and 81: Bijlage 4: Zelf kruidenolie maken V
- Page 82 and 83: Lavendel Kalmerend, krampwerend en
- Page 84 and 85: Salie Werkt tegen nachtelijk zweten
- Page 86 and 87: Bijlage 6: Appelthee Benodigdheden
- Page 88 and 89: Geel: Oranje - 20 gram donkergeel m
- Page 90 and 91: Aardappelsalade Benodigdheden Start
- Page 92 and 93: Wortelkoekjes Benodigdheden - 1 bos
- Page 94 and 95: Bramentaart Benodigdheden - 125 g b
- Page 96 and 97: Kaas-Preitaart Benodigdheden - 1/2
- Page 98 and 99: Broccoli- courgettesoep Benodigdhed
- Page 100 and 101: Verse tomatensoep Benodigdheden - 1
- Page 102 and 103: Aardappelomelet Benodigdheden - 4 g
- Page 104 and 105: Brandnetelsoep Benodigdheden - 1 ui
- Page 106 and 107: Inleiding en verantwoording De Natu
- Page 108 and 109: 5.1.1 Les: Hoe schoon is het water?
- Page 110 and 111: Lesfase 2 Laat de leerlingen in gro
- Page 112 and 113: wegenaanleg, visserij en handel in
- Page 114 and 115: Bijlagen Bijlage I: Werkblad 1 Hoe
- Page 116 and 117: Wat ga je doen? Je gaat de waterkwa
- Page 118 and 119: 8. Zoek uit of de waterdieren leven
- Page 120 and 121: Wat ga je doen? Je gaat de waterkwa
- Page 122: Wat ga je binnen doen? 17. Giet de
- Page 127 and 128: 127
- Page 129 and 130: - zoeken in de natuurspeeltuin naar
- Page 131 and 132: 5.2.1 Lesplan 1: De insecten in het
- Page 133 and 134: Lesfase 6 Laat de tweetallen hun on
- Page 135 and 136: 5.2.4 Lesplan 3: De insecten verhui
- Page 137 and 138: worden opgeslagen. Koninginnen van
- Page 139 and 140: combinaties van klimaatsfactoren. H
- Page 141 and 142: Bijlage Werkblad - Kijken naar dier
- Page 143 and 144: 4. Voorbeelden insectenhotels. 143
Change language