Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change

2.1.3 De BruggenBouwPlaats
Toelichting
Water is een belangrijk onderdeel van de natuurspeeltuin. Veel kinderen vinden het prettig
om met water te spelen. Zij willen bijvoorbeeld water overbruggen. Dit kunnen zij op allerlei
manieren doen.
Er bestaan in (natuur)speeltuinen diverse soorten bruggen, de een nog uitdagender dan de
ander. Het zou echter zonde zijn om de kinderen uitsluitend gebruik te laten maken van
bestaande bruggen. Ze kunnen deze bruggen immers ook zelf bouwen.
Een dergelijke activiteit heeft een grote didactische waarde. Kinderen doen
constructievaardigheden en materiaalkennis op. Bovendien wordt hun vermogen om
problemen op te lossen en om in teamverband te werken, gestimuleerd.
Een van de speerpunten van deze natuurspeeltuin is beweging. Het bouwen van een brug
sluit daarop aan, want dat is hard werken!
De bouwplaats
De bruggenbouwplaats bestaat uit een waterstroom met daarin boomstronken; twee
loopbruggen om bij de boomstronken te komen en boomstammen als constructiemateriaal.
Het constructiemateriaal bestaat uit halve boomstammen (in de lengte doorgezaagd) van
maximaal twintig centimeter breed. De boomstammen hebben verschillende lengten, om
creatief gebruik te stimuleren. Aan beide uiteinden van de boomstammen is een gat geboord
in de hoogte én in de breedte. Eventueel kunnen ook op andere plaatsen in de
boomstammen gaten worden geboord, zodat de boomstammen gemakkelijker op
verschillende manieren aan elkaar te bevestigen zijn. Dit kan worden gedaan door de gaten
op elkaar te leggen en er een stevige tak door te steken. Deze takken zoeken de kinderen in
de omgeving van de bouwplaats.
1. Gaten in de hoogte
2. Gaten in de breedte
In het water en op de oevers staan stukken boomstam van ongeveer veertig centimeter
breed. Deze stammen staan – van middelpunt tot middelpunt – ongeveer een meter uit
20