Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change
Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change
Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
3.1 Water zuiveren<br />
Doelgroep:<br />
Deze activiteit is bestemd voor kinderen vanaf 8<br />
jaar (met begeleiding) tot 12 jaar (zonder<br />
begeleiding).<br />
Beginsituatie:<br />
De kinderen zullen zeer weinig weten over de<br />
werking van een waterzuivering en wat het nut<br />
ervan is. Aan de hand van achtergrond informatie<br />
kan de leerkracht meer informatie geven.<br />
Doel van de activiteit:<br />
Directe doelen:<br />
- Kinderen leren hoe het water door middel van natuurlijke producten gezuiverd wordt.<br />
- Kinderen weten wat het nut is van waterzuivering.<br />
- Kinderen weten hoe vervuiling van water ontstaat.<br />
Kerndoelen:<br />
- Kerndoel 44: de leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te<br />
leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.<br />
- Kerndoel 45: de leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te<br />
ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.<br />
Tijdsplanning:<br />
Inleiding 10 minuten<br />
Kern 25 minuten<br />
Afsluiting 10 minuten<br />
Totale duur: 45 minuten<br />
Materiaal:<br />
- lege waterfles van 1,5 liter<br />
- schaar<br />
- kopje kleine steentjes, kopje zand en watten<br />
- emmer vuil water<br />
Groepsindeling:<br />
Het maakt niet uit of de leerlingen in tweetallen werken of alleen. Aan het materiaal ligt het<br />
hoeveel leerlingen er tegelijk kunnen werken.<br />
49