04.09.2013 Views

Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change

Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change

Annex 3 B Teaching Material ... - C-Change

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5.2.4 Lesplan 3: De insecten verhuizen naar Nederland<br />

Lesfase 1<br />

De biodiversiteit is ernstig in gevaar. (vraag of de kinderen weten wat biodiversiteit is en leg dit uit)<br />

Doordat de mens het milieu aan het vervuilen en vernietigen is, hebben insecten minder<br />

gelegenheid om een huis te zoeken en zich voort te planten.<br />

Ook doordat het klimaat steeds warmer wordt, zullen de omstandigheden voor de insecten<br />

veranderen. Sommige insecten die niet tegen warmte kunnen zal je niet meer in Nederland zien en<br />

insecten die juist veel in andere landen voorkomen, verhuizen naar Nederland. Er zullen over<br />

tientallen jaren waarschijnlijk andere insecten in ons land leven.<br />

Begin de les door het woord 'insecten' op het bord te schrijven.<br />

Maak hier een woordweb van en vraag de leerlingen om je te helpen.<br />

De woorden die je in ieder geval op het bord wil hebben staan hebben te maken met:<br />

- soorten voedsel<br />

- leefomstandigheden<br />

- de invloed van de temperatuur op insecten<br />

- kleuren van insecten<br />

- buitenlandse insecten<br />

Lesfase 2<br />

Als je voldoende woorden op het bord hebt verzameld stel je de leerlingen de vraag of het klimaat<br />

ook invloed zal hebben op de dieren die in Nederland leven.<br />

Wat voor invloed dan?<br />

Daarna koppel je deze vraag aan het onderwerp insecten.<br />

Stel de vraag: als je nu naar het woordweb kijkt, denk je dan dat de veranderingen in het klimaat<br />

ook invloed hebben op de insecten die in Nederland wonen?<br />

Laat de leerlingen antwoord geven op deze vraag en laat ze op elkaar reageren.<br />

Vul dit antwoord aan met een verhaal over de biodiversiteit. (zie achtergrondinformatie in bijlage)<br />

Lesfase 3<br />

Nu gaan we zelf een insect ontwerpen. Hoe denk je dat de insecten zullen veranderen bij een<br />

hoger klimaat? Laat de leerlingen foto's zien van buitenlandse insecten (zie bijlage).<br />

De leerlingen krijgen een potlood en A4 papier waarop ze zelf een insect mogen ontwerpen.<br />

Je kan zelf bedenken hoe je de insecten laat afwerken.<br />

Bijvoorbeeld met vetkrijt en ecoline, verf, houtskool, of laten scheuren met gekleurd papier.<br />

Lesfase 4<br />

Laat de kinderen hun insect presenteren. Waarom denken ze dat de insecten er zo uit zullen zien<br />

over 100 jaar?<br />

Vraag de kinderen of het goed zal zijn dat ze insecten zo veranderen? Wat is er niet goed aan?<br />

Hierna kan je met de kinderen bespreken hoe we er zelf voor kunnen zorgen dat het klimaat<br />

minder snel veranderd.<br />

De insecten kunnen worden opgehangen in school of in de klas.<br />

Daarna kan het onderwerp verder worden verdiept of verbreed:<br />

- Waar zal een hoger klimaat nog meer invloed op hebben?<br />

- Zelf veranderingen in het klas aanbrengen om het klimaat te helpen<br />

- De anatomie van insecten uitdiepen<br />

- De leefomstandigheden van insecten bespreken<br />

135

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!