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Equipamentos e materiais didáticos - Rede e-Tec Brasil - Ministério ...

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Os conteúdos relacionados a cada área exigem que o trabalho<br />

seja realizado em locais específicos, como os laboratórios de<br />

ciências físicas e biológicas, onde os alunos podem aprender<br />

praticando, sobre a divisão celular, fusão entre substâncias,<br />

estágio embrionário de um ser vivo, reprodução de bactérias<br />

e vírus, dentre outros.<br />

Na mesma linha de raciocínio, os laboratórios de línguas, a sala<br />

de vídeo, de informática, o auditório, as quadras de esporte,<br />

os laboratórios de artes cênicas e visuais constituem espaços<br />

de atendimento às especificidades de suas respectivas áreas,<br />

disponibilizando equipamentos e <strong>materiais</strong> que permitem um<br />

envolvimento mais íntimo com os componentes curriculares.<br />

Integrante dessa lista, a biblioteca continua sendo um dos mais<br />

importantes ambientes de aprendizagem, embora tão pouco<br />

aproveitado em muitas escolas. A diversidade de saberes disponíveis<br />

em suas prateleiras pode enriquecer aulas por uma<br />

vida toda. Além do mais, o hábito de freqüentar a biblioteca<br />

estimula outros hábitos, como o de leitura constante e interesse<br />

pela cultura, o gosto pela pesquisa e habilidades de investigação,<br />

a reflexão crítica e autônoma de questões escolares e<br />

do cotidiano, além de favorecer a realização de trabalhos que<br />

carecem de maior concentração.<br />

Mas a vedete dos ambientes de aprendizagem atualmente é<br />

mesmo a sala ou laboratório de informática. Obviamente porque<br />

a tecnologia coloca à disposição do usuário, em questão<br />

de segundos, um universo infinito de possibilidades, tornando-se<br />

forte aliada no trabalho educativo, com a realização de<br />

pesquisas sobre os mais variados temas, o desenvolvimento<br />

de habilidades por meio de jogos em movimento e/ou com<br />

softwares (programas de computador) educacionais.<br />

Nem todas as escolas possuem computadores para uso do<br />

aluno, ou seja, como recursos <strong>didáticos</strong>. Os equipamentos<br />

ainda custam muito caro, o acesso à internet é igualmente<br />

caro, e a instalação em rede (para muitos computadores, simultaneamente)<br />

demanda uma série de aparatos prévios e a<br />

adequação do espaço com aterramento e climatização, e a<br />

manutenção dos equipamentos requer mão-de-obra especializada.<br />

Então, comumente, o que se tem são computadores<br />

para uso da secretaria da escola; ou ainda para uso do professor.<br />

Mas há políticas públicas voltadas à inclusão digital que<br />

prevêem, a médio prazo, a instalação de computadores para fins<br />

estudantis.<br />

IMPORTANTE<br />

97<br />

UNIDADE 5 – Materiais e equipametos <strong>didáticos</strong> no ensino fundamental

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