Os cursos técnicos nos CEFET eo ensino de física

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
(contemplando os pcns do Ensino Médio e as
competências profissionais da área)
8. Saber ler e interpretar, expressões matemáticas,
gráficos e tabelas para o estudo do movimento.
Ser capaz de descrever uma relação quantitativa
nessas formas, e de passar de uma representação
para outra.
9. Construir sentenças matemáticas ou esquemas
para resolução de problemas da mecânica
clássica.
10. Acompanhar o noticiário relativo à mecânica
clássica em revistas, jornais e outras mídias.
11. Descrever relato de fenômenos ou acontecimentos
físicos que envolvam a mecânica clássica.
12. Elaborar relatórios analíticos, discutindo dados e
resultados de experimentos e situações
problemas.
13. Reconhecer a conservação da energia.
14. Reconhecer a conservação da quantidade de
movimento.
15. Identificar transformações de energia.
16. Identificar formas de dissipação de energia e as
limitações quanto aos tipos de transformações
possíveis.
PCN+ Orientação Complementares aos Parâmetros Curriculares
Nacionais.
BASES CIENTÍFICAS E
TECNOLÓGICAS
(pré-requisitos)
COMPONENTES CURRICULARES
(conteúdo)
4. Introdução à Dinâmica
Conceito de massa (inercial e
gravitacional)
Interações conhecidas
Apresentação e discussão das três leis
de Newton.
UNIDADE II
1. Estática
Equilíbrio do ponto material
Equilíbrio do corpo rígido
Teorema de Varignon
Centro de gravidade
2. Aplicações das Leis de Newton
No plano horizontal e inclinado com e
sem atrito
Força elástica – Lei de Hooke
Elevadores
Polias fixas
Força centrípeta
UNIDADE III
1. Introdução à cinemática escalar e
vetorial – MOVIMENTO UNIFORME