Os cursos técnicos nos CEFET eo ensino de física

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O que você entende por radiação eletromagnética?
Quais os aparelhos do nosso dia a dia que utilizam a radiação
eletromagnética?
Qual a relação entre radiação e propagação de energia?
Qual a sua opinião quanto ao risco provocado à saúde pela
radiação eletromagnética?
Existem benefícios à saúde, na utilização da radiação
eletromagnética?
Você tem conhecimento de alguma recomendação quanto ao uso
de alguns aparelhos que utilizam a radiação eletromagnética?
A recomendação é que as equipes registrem a discussão e as
possíveis dúvidas e pontos polêmicos para que sejam apresentados no
momento seguinte.
Dinâmica da atividade II:
Nessa atividade inicia-se o processo de organização do
conhecimento. A primeira etapa será rever todos os pontos levantados
pelas equipes e abrir a discussão em sala de aula, inclusive, trazendo as
dúvidas e possíveis abordagens que necessitam de uma maior
investigação e contribuição de outras áreas do conhecimento.
Acredito que a disciplina eletrônica, que faz parte do currículo,
poderá fornecer uma grande contribuição para o debate.
Dinâmica da atividade III:
A próxima etapa de organização do conhecimento será definida
pelos subtemas das equipes. Alguns aspectos serão colocados para
basilar os temas.
Situações significativas a serem exploradas
• Os tipos de radiação (ionizante e não ionizante);
• A freqüência de radiação;
• A posição de especialistas em relação ao aparecimento de
doenças como conseqüência da radiação;
• Como podemos minimizar a exposição à radiação vinda de
aparelhos celulares, antenas, etc;
• A utilização da radiação na cura de doenças e na tecnologia dos