Os cursos técnicos nos CEFET eo ensino de física

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conotação tecnicista, cujo objetivo principal é atender o mundo do
trabalho em detrimento da formação de um técnico reflexivo, capaz de
inovar, criar iniciativas que favoreçam uma participação mais consciente
nas decisões inerentes a sua profissão.
3.3 As Orientações curriculares do ensino médio
No ano de 2004, a Secretaria de Educação Básica – SEB
vinculada ao Departamento de Políticas de Ensino Médio do Ministério
da Educação, publica “As Orientações Curriculares do Ensino Médio”,
elaborada com a contribuição de consultores de diversas áreas. Seu
objetivo é fornecer subsídios para uma política de revisão nos
programas das disciplinas frente a muitas das propostas apresentadas
nos PCNS.
Na sua apresentação, é colocado que os Parâmetros Curriculares
Nacionais não conseguiu sucesso na sua implementação nas diferentes
instâncias do Ensino Médio.
No campo político é ressaltado a ausência dos diferentes
segmentos da comunidade educacional nas discussões, além da falta de
uma política governamental onde a educação fosse baseada no
desenvolvimento de competências conceituais, atitudinais e
procedimentais, fazendo com que os educadores internalizassem as
orientações.
No campo pedagógico, o documento fala sobre a geração de
conflitos devido às divergências conceituais da noção de competência
defendida em documentos oficiais, além da deficiência na formação de
professores no entendimento dos conceitos teóricos. Outro aspecto
levantado foi a falta de investimento para a melhoria do ensino,
dificultando a execução de um projeto-pedagógico que atendesse às
novas diretrizes.
As críticas relacionadas às atuais diretrizes foram:
A idéia de que a reforma curricular é a solução de
todos os problemas educacionais;
O currículo tratado como instrumento de controle
da educação e submissão aos princípios do
mercado;
O fato dos PCNEM e as Diretrizes Curriculares
para o Ensino Médio possuírem discurso híbrido
contemplando tendências pedagógicas diversas,
com vistas a assegurar legitimidade junto a
diferentes grupos sociais;