A Aprendizagem Cooperativa no Ensino das Ciências Naturais e da ...

A aplicação do teste t de student (t=2,487; p=0,010), tabela 10, permitiu concluir
que este valor é significativo, o que comprova a existência de ganhos estatisticamente
significativos no rendimento escolar destes alunos.
Tabela 10
Notas de base, média dos mini-testes e diferença entre a média dos mini-testes e a nota de base dos alunos
do 11.º ano de escolaridade (média e teste t de student)
N=22
Nota de Base Média dos Mini-testes Diferença de médias
Alunos
(valores)
(valores)
(valores)
B1 11,3 15,2 3,9
B2 17,9 16,6 -1,3
B3 18 18,7 0,7
B4 18,5 17,7 -0,8
B5 8,6 14,3 5,7
B6 10,8 15 4,2
B7 14,8 17,5 2,7
B8 11 11,9 0,9
B9 20 18,5 -1,5
B10 13,3 14,1 0,8
B11 15 16,6 1,6
B12 7 15,2 8,2
B14 16,8 16,4 -0,4
B15 10,8 13 2,2
B16 13,8 16,5 2,7
B17 13,8 15,7 1,9
B18 18,3 16,2 -2,1
B20 18,5 16,5 -2
B22 17,5 16,6 -0,9
B23 13 12,4 -0,6
B25 11,1 13,2 2,1
B26 13,8 16,2 2,4
Média 14,25 15,63 1,38
t = t de student
p = significância
t=2,487272; p=0,010679
Nota: Os resultados presentes são apresentados em valores (escala de 0 a 20).
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