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UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E A
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Relatório de estágio apresentado
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Agradecimentos “Aqueles que passa
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outras disciplinas. Parece, ainda p
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Índice Geral Agradecimentos ......
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Índice de Quadros Quadro I - Compe
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CAPÍTULO I CONTEXTUALIZAÇÃO DO E
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“ (…) Realizar trabalho coopera
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entendimento e adaptação ao mundo
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professores de Biologia devem fazer
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1.4. Importância do estudo Tal com
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experiência prazerosa ou recompens
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Capítulo III - Metodologia Neste c
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heterógenos, interagem de acordo c
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interdependência positiva, para qu
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Maset (2001) afirma que os alunos,
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grupo. Maset (2001) salienta que as
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escolar. Permitem, ainda, que os al
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o mesmo autor refere que os grupos
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Freitas e Freitas (2002) referem qu
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Quadro II Papéis que os alunos pod
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Quadro III Benefícios da aprendiza
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egulação interna dos ritmos de ap
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esistência dos alunos aos métodos
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2.7. A aprendizagem cooperativa e a
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Ainda nesta metodologia de ensino-a
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1. Apresentações à turma pelo pr
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entreajuda, de modo a garantir que
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CAPÍTULO III METODOLOGIA 3.1. Intr
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- Inferir sobre a importância da a
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deixar os alunos mais à vontade e
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3.3.2. Fase de implementação As u
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descrevesse pelas suas próprias pa
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esforço da aprendizagem na constru
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Quadro IV Papel do professor e do a
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De acordo com Tuckman (1978 como ci
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de conteúdo consiste num conjunto
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4.2.1. Análise dos resultados obti
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À exceção de um aluno (4,2%), to
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Tabela 4 Categorias e excertos de r
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Tabela 5 Respostas dos alunos do 11
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Também pela análise da tabela 5,
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questão 22; aumenta a capacidade d
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Johnson e Johnson (1979) defendem q
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