A Aprendizagem Cooperativa no Ensino das Ciências Naturais e da ...
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possamos encontrar aspetos positivos e negativos <strong>da</strong> utilização de ca<strong>da</strong> uma <strong><strong>da</strong>s</strong><br />
referi<strong><strong>da</strong>s</strong> metodologias;<br />
que sejam efetuados estudos, recorrendo a outros métodos de aprendizagem<br />
cooperativa, para verificar o efeito destes <strong>no</strong> rendimento escolar dos alu<strong>no</strong>s;<br />
que se realizem estudos, recorrendo a outros métodos cooperativos <strong>no</strong>utras<br />
disciplinas e <strong>no</strong>utros níveis de ensi<strong>no</strong>; e<br />
que se realizem estudos, com intervenções mais longas, resolvendo-se, desta<br />
forma, uma <strong><strong>da</strong>s</strong> dificul<strong>da</strong>des senti<strong><strong>da</strong>s</strong> neste estudo. Intervenções mais longas conduzem<br />
a uma maior possibili<strong>da</strong>de de a<strong>da</strong>ptação à metodologia de ensi<strong>no</strong>-aprendizagem<br />
utiliza<strong>da</strong>, quer pelos alu<strong>no</strong>s, quer pelos próprios professores.<br />
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