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Considerando-se que, para o vestibular, a leitura obrigatória de livros da literatura brasileiratem um propósito pedagógico, é oportuno perguntar-se: no cumprimento desse deverque se impõe ao vestibulando?Analisando-se os efeitos de sentido que a linguagem permite criar no referido anúncio,pode-se afirmar que:( ) se depreende do texto uma associação entre stress, vestibular e leitura dos livros;daí se sugere que, lendo o material anunciado, o vestibulando estará valendo-se deum meio de atenuação do stress decorrente das muitas exigências do vestibular;( ) o canal, explicitado pela palavra você, recebe a ênfase nessa comunicação, devidoà predominância da função fática;( ) o vestibulando terá, não apenas de relaxar-se e ler a análise dos livros indicados, mastambém de ler os próprios livros, para “tirar de letra qualquer questão de literatura”;( ) a metonímia utilizada na última frase do texto pode induzir o leitor a um equívoco intelectualmentedanoso; o de acreditar que a análise do livro dispensa a leitura do mesmo.Leia o texto que segue para responder a questão 186.75“Faz parte de nossa tradição tomar mate. Chimarrão é o mate cevado, sem açúcar, regado a águaquente. Tereré é o refresco, bem gelado. De acordo com o clima, passa-se do chimarrão ao tereré.Para tomar mate é necessário adquirir-se uma cuia, morena e matuta, uma bomba ou bombilhae a erva moída, tudo semelhante a “um coração verde com uma artéria de prata”, conformepoema do gaúcho Aparício Silva Rillo.O ideal é tomá-lo numa grande roda, sob um laranjal.Se houver os serviços de alguma bugra para “carregar mate”, ótimo. “Carregar mate” significaalguém ficar segurando a chaleira, passar a cuia de uma mão para a outra, de uma boca para aoutra, respeitando a vez de cada um, a animação da prosa e o ritmo dos sorvos. Levar a chaleira ládentro para esquentar de novo quando a água começar a esfriar, para não azedar o mate.É bom que haja no céu um sol bem vermelho e uma poeira cor-de-tijolo envolvendo tudo.Se for na hora do quiriri e algumas estrelas perfurarem a tarde com suas pontas de lata, aconversa será mais lenta.Se alguém falar alguma frase, alguma palavra em guarani, como chê-kambá ou cunhataí, darámais sabor à erva.Importante mesmo é que haja um clima de comunhão, de cachimbo da paz, tudo muito mornoe quente. (...)”NOVEIRA, Raquel. O arado e a estrela. Campo Grande, Ed. UCDB, 1996. p. 23.GABARITO186. UFMS Marque a(s) alternativa(s) que NÃO está(ão) de acordo com o texto.01. O mate é o principal ingrediente tanto do chimarrão quanto do tereré.02. As duas bebidas – o chimarrão e o tereré – são tomadas sempre durante o dia, comsol forte e poeira envolvendo tudo.04. Os serviços de uma bugra para “carregar mate” são indispensáveis, senão a ervapode azedar.08. A expressão na hora do quiriri, tal como aparece no 6º (sexto) parágrafo, pode serassociada à chegada da noite.16. O uso de palavras ou expressões em guarani faz parte de um ritual mágico inerente àtradição.32. O que importa realmente para quem toma mate não são as condições atmosféricas,mas o espírito de serenidade e união que se cria entre os participantes.Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.Texto para a questão 187.IMPRIMIR“O grafiteiro pixou no muro caiado: ‘Herrar é umano.’Considere as seguintes atitudes:1. Você corrige um erro.2. Você corrige dois erros.3. Você não corrige nada e elogia a criatividade do grafiteiro.4. Você fica louco da vida, xinga o cara de ignorante e manda repintar o muro.”(Lourenço Diaféria)VoltarLíngua Portuguesa - Interpretação de texto IAvançar

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