baixar - Prof. Dr. Aldo Vieira

221. UFR-RJ Paulo Freire, ao afirmar que “a leitura do mundo precede sempre a leitura dapalavra e que a leitura desta implica a continuidade da leitura daquele”, nos diz que:a) quando se começa a ler a palavra não se pode deixar de ler o mundo, pois a leitura dapalavra depende da leitura do mundo;b) quando se começa a ler o mundo não se pode deixar de ler a palavra, pois a leitura domundo depende da leitura da palavra;c) quando se começa a ler a palavra não se pode deixar de ler o texto, pois a leitura dotexto depende da leitura da palavra;d) quando se começa a ler a palavra não se pode deixar de ler o mundo, pois a leitura dapalavra não depende da leitura do mundo;e) quando se começa a ler o texto não se pode deixar de ler cada palavra, pois a leitura decada palavra depende da leitura do texto.Com base na foto abaixo, responda às questões de números 222 e 223.89“O fotógrafo brasileiro Sebastião Salgado fez esta fotonum campo de refugiados instalados em equipamentosferroviários na fronteira da Croácia com a Sérvia e a Bósnia,em 1994.Assim como textos, fotografias podem ser lidas: omenino que aparece no primeiro plano funciona como otema da foto, enquanto o trem no segundo plano comentaeste tema.”SALGADO, Sebastião. Êxodos. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.222. UERJ A escolha da figura humana no primeiro plano busca provocar no espectador aseguinte atitude:a) questionar a opção pelo tema; c) surpreender-se com o gesto do menino;b) admirar a composição com o fundo; d) refletir sobre o desamparo da criança.223. UERJ O fotógrafo, ao enquadrar o trem parado ao fundo, onde os refugiados se encontravaminstalados, ressalta o contraste entre:a) o metal e a terra; c) o progresso e a guerra;b) o real e o imaginário; d) a infância e o mundo adulto.GABARITOIMPRIMIRVoltarLíngua Portuguesa - Interpretação de texto IAvançar