baixar - Prof. Dr. Aldo Vieira

714. U.F. Pelotas-RS A compreensão de um textonão decorre apenas da decodificação pura esimples dos itens lingüísticos neles contidos.Na realidade, ao ler, o leitor deixa aflorar seuconhecimento de mundo, suas crenças, suasvivências, que possibilitam conexões entre os Contrariarenunciados e o levam a construir o sentido dotexto que leu. Uma das características do leitorproficiente é a capacidade de interpretar gráficos.Demonstre que você domina a habilidadede leitura, inferindo corretamente os resultadosexpressos no gráfico ao lado:Uma pesquisa encomendada pela entidade Parceria Contra as Drogas entrevistou 700 pessoas,entre 13 e 21 anos, de cinco cidades há três anos e obteve os seguintes resultados:De acordo com os dados representados no gráfico, pode-se dizer que:a) a descoberta do novo sempre atraiu o homem a aventuras cujas conseqüências, muitasvezes, são desconsideradas em virtude do prazer do desconhecido, sendo esse o motivopara que de noventa a cem jovens recorram às drogas;b) como todo ser em formação, a maior parte dos jovens procura uma maneira de afirmaseem seu grupo, recorrendo, para isso, ao uso de psicotrópicos;c) não é verdadeira a argumentação de que o maior contingente de jovens, rebeldes pornatureza, procura nas drogas formas de transgredir normas sociais;d) a orientação familiar não seria uma das primeiras providências no combate ao vício,uma vez que não está na família a causa principal de o jovem se envolver com drogas;e) são de toda ordem as causas que levam o jovem ao consumo de drogas; com exceçãodos problemas com a família, essa diversidade, somada, representa mais de 3/4 dototal de entrevistados.GABARITOIMPRIMIR15. UFPR Assinale V (verdadeiro) ou F (falso)na(s) alternativa(s) em que a descrição da fotoabaixo vem expressa de acordo com as normasde escrita do português padrão.( ) Um homem com roupas típicas de trabalhadorrural, onde é mostrado da cinturapara baixo, segura um tipo de facãocom a mão direita. Abraçado a suaperna há uma criança, que a expressãoFoto: Paula Simasdenota raiva e medo. O homem apóiasua outra mão na cabeça da criança, como se protegesse ela.( ) Um homem com roupas típicas de trabalhador rural, mostrado da cintura para baixo,segura uma espécie de facão. Abraçado a sua perna há um menino, cuja expressãodenota raiva e medo. A outra mão do homem repousa sobre a cabeça da criança,como se protegendo-a.( ) A foto mostra um menino abraçado às pernas de um homem vestido como umtrabalhador rural, onde está segurando uma espécie de facão com a mão direita. Aexpressão da criança é de medo e raiva, e é como se o homem estivesse protegendoa ela de alguma ameaça.( ) Na foto, mostra um homem, que está segurando uma espécie de facão e vestido comotrabalhador rural. Uma criança está abraçada à perna dele, que apóia a mão sobre suacabeça, como se estivesse protegendo. E onde o olhar da criança exprime medo e raiva.( ) Na foto, aparecem um menino e um homem. O enquadramento destaca a criança,mostrando o homem apenas na altura da cintura. A ele está abraçada a criança, cujoolhar é de medo e raiva. O homem, que, em traje de trabalhador rural, empunha umfacão, parece estar protegendo o menino, sobre cuja cabeça pousa a mão.( ) A foto mostra, da cintura para baixo, um homem que traja roupa de trabalhadorrural e empunha uma espécie de facão. Uma criança, com expressão de medo eraiva, está abraçada à perna do homem. Ele apóia a mão sobre a cabeça do menino,como se o estivesse protegendo.VoltarLíngua Portuguesa - Interpretação de texto IAvançar