Schackledarens handbok - Sveriges Schackförbund

138 Schackledarens handbok• Det är eleven som ska förstå och lära sig!Det är lätt att bli exalterad vid schackbrädet och lätt att ta idéer och temanför självklara. Därför är det viktigt att hela tiden stämma av och få konfirmeratatt eleverna förstått. Tränaren bör försöka skapa en kultur där det är okej attvisa svaghet och våga fråga. Bästa sättet är att hela tiden bejaka frågoroch lyfta fram att det var bra att de frågade. Det är fotbollstränaren somförst får sparken. Kanske bör även schacktränaren bära detta ordstäv medsig.• Orden i centrum”En tanke finns inte om man inte kan formulera den i ord” finns det filosofersom hävdar. Jag tror att om först tränaren och sedan eleven kan förklaraen schackställning med ord och lyfta fram det centrala temat betyder detatt de har tillskansat sig kunskap att använda sig av i sina egna partier. Omschacktränaren däremot bara förklarar genom att visa schackvarianter ärdet svårt för eleverna att ta till sig kunskapen.• Ha alltid förberett extramaterialJag har alltid med mig både stimulansuppgifter och metodiskt utvecklandeuppgifter till träningen så att jag kan välja riktning och nivå på lektionen.Extramaterialet är gjort både för gruppen och för individerna. Ofta i form avsvårare och enklare uppgifter på samma tema.• Var lyhörd för gruppenHar tränaren förberett extramaterial är det möjligt att stämma av vadgruppen orkar med och om det är stimulans eller metodisk träning denbehöver. Men det handlar också om att hitta rätt nivå när det gäller hurmycket tränaren ska förklara och visa, och hur stort spelmoment träningenska ha.• Var lyhörd för individenNär man lär ut i grupp kommer det alltid att vara några som fattar snabbtoch några som har svårare att hänga med. Försök därför alltid att ge de litebättre extrauppgifter och de sämre ledtrådar till exemplen så att gruppenhålls samman.• Få träningen att likna tävlingInom idrotten har det länge varit känt att bra träning är träning som liknartävling. Det är då idrottaren pressar sig, gör sitt yttersta och utvecklas.Schack är oerhört tävlingsinriktat och många schackspelare behöverkonkurrensens morot för att kunna prestera. Det kan vara tävling i att lösauppgifter bäst och fortast, men också spelsituationer.