COCUK M.Z-2.qxd - İsmek - İstanbul Büyükşehir Belediyesi
COCUK M.Z-2.qxd - İsmek - İstanbul Büyükşehir Belediyesi
COCUK M.Z-2.qxd - İsmek - İstanbul Büyükşehir Belediyesi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
celerinin farkýnda olmadýðý ya þu veya bu nedenle yalan<br />
söylediði ya da gerçekle temasý olmayan, tutarsýz biri olduðu<br />
anlamýna gelir. Böyle bir temel üzerine de iyi iletiþim<br />
kurulamaz.<br />
TAKLÝT<br />
Okul öncesi çocuðun en hýzlý öðrenme yolu taklit<br />
ederek öðrenmedir. Çocuk taklit ederek konuþmayý öðrenir,<br />
sosyal kurallarý öðrenir, duygularýný ifade etmeyi öðrenir,<br />
oyunlarý öðrenir. Çocuk bir çok beceriyi anne babayý,<br />
eðitici anneyi, diðer çocuklarý taklit ederek kazanýr. Çocuklar<br />
davranýþý sorgulamadan olduðu gibi almaktadýrlar.<br />
Hem olumlu davranýþlar hem de olumsuz davranýþlar taklit<br />
edilerek öðrenilmektedir.<br />
HOÞGÖRÜ-KABUL<br />
Hoþgörü ve kabul çocuk eðitiminde vazgeçilmemesi<br />
gereken iki tutumdur. Çocuk yeni öðrenirken düþebilir,<br />
düþürebilir, etrafa zarar verebilir, aðlayabilir, mýzmýzlanabilir,<br />
sürekli ilgi isteyebilir. Ailenin beklentisini karþýlayamayabilir.<br />
Yeteneksiz olduðu alanlar olabilir. Bu tür durumlarda<br />
çocuða hoþgörüyle yaklaþýlmalýdýr. Hoþgörünün<br />
aþýrýsý da çocuk için zararlý olmaktadýr. Çocuðun sýnýrlarýný<br />
belirleyememesine yol açmaktadýr. Ailede aþýrý hoþgörülü<br />
bir ortamda yetiþen bir çocuk çevreden de ayný hoþgörüyü<br />
beklemektedir. Bu da onun sosyal ve duygusal<br />
ÇOCUK GELÝÞÝMÝ, EÐÝTÝMÝ VE SAÐLIÐI<br />
182<br />
anlamda uyumsuzluk yaþamasýna neden olmaktadýr.<br />
Kabul etme; çocuðu olumlu olumsuz bütün özellikleri<br />
ile olduðu gibi kabullenme ve onu kayýtsýz þartsýz<br />
sevmedir. Çocuk önce aile tarafýndan sonrada akrabalarý,<br />
arkadaþlarý tarafýndan kabul edilmeyi istemektedir. Bir aileye<br />
ait olma, bir gruba ait olma bütün insanlar için vazgeçilmez<br />
bir gereksinimdir. Kiþi kabul edildiði grubun davranýþlarýný<br />
içselleþtirebilir. Örneðin: ergenlik çaðýnda ailesi<br />
tarafýndan kabul edilmeyen, okulda arkadaþlarý olmayan,<br />
sürekli baþarýsýzlýk yaþayan bir çocuk kendisi gibi olan çocuklarýn<br />
oluþturduðu grubu bulur ve onun kurallarýný olduðu<br />
gibi uygular.<br />
YÜREKLENDÝRME<br />
Çocuk, yapmakta zorlandýðý yada hiç yapmadýðý<br />
bir þeyi yaparken desteklenmek ister. Çocuk, bir þey yaparken<br />
teþvik edilme, yüreklendirilme ihtiyacý hisseder.<br />
Çocuk yaptýðý þeyde baþarýsýzlýk yaþarsa ayný þeyi yapabilmesi<br />
için cesaretlendirilmeye ihyihaç duymakta, baþarýsýzlýk<br />
yaþamaktan korkmaktadýr. Çocuðun cesaretledirildiði<br />
bir aktiviteden sonra ödüllendirilmesi de onun yeni aktivitelere<br />
giriþme isteðini ve kendine olan güvenini arttýrmaktadýr.<br />
Çocuðun yeteneklerinin geliþmesine katkýsý olmaktadýr.<br />
Kendine yeterince güvenmeyen bir çocuk aktiviteye<br />
baþlamadan birazcýk yüreklendirilirse rahatlýkla<br />
devam edebilmektedirler. Bazý çocuklar yeni aktivitelerde<br />
yardýma ihtiyac duymaktadýrlar. Bu yardým çocuk aktiviteyi<br />
yapabildikçe azaltýlmalý ve sonra ortadan kaldýrýlmalýdýr.<br />
Özgüven kazanan çocuk bir süre sonra cesaretlendirmeye<br />
gerek kalmadan kendisi aktivitelere katýlabilmektedir.<br />
ETKÝLÝ DÝSÝPLÝN<br />
Disiplin çocuk için çok önemlidir ve çocuðun saðlýklý<br />
olarak büyümesi ve yetiþmesi için bir ihtiyaçtýr. Çocuðun<br />
neyi yapmasý neyi yapmamasýný içeren kurallar ve<br />
beklentiler disiplini oluþturur.<br />
Disiplin, bireysel hak ve özgürlüklerin sýnýrlanmadýðý,<br />
doðallýðýn ayýplanmadýðý, kiþilerarasý iliþkileri düzenleyen,<br />
karþýlýklý hak ve özgürlükleri güvenceye alan, sorumluluklarýn<br />
paylaþýldýðý ilke ve kurallar bütünüdür (Arýcak, 1997).<br />
Çocuðun geliþimi için aile etkili disiplini kullanmalýdýr.<br />
Çocuk ailede öðrendiði kurallarý sosyal yaþamda uygulamaya<br />
baþlar. Çocuk için ilk sosyal ortam ise yuva ya<br />
da anaokulu kabul edilebilir. Çocuk ailede kurallara uy-
Change language