akzhigitova-dissertacia.pdf

восприятия информации и обучения. Стало возможным просматривать в онлайн
режиме художественные и мультипликационные фильмы на казахском
языке. Стоит отметить информационно-учебный сайт «Казахский для
русскоязычных. Методика Елены Романенко» [www.salamatsyzba.kz], где
представлены различные учебные пособия, он-лайн уроки, видеоматериалы и
т.д. Автор сайта предоставляет интересные ссылки по проблемам изучения
языка и предлагает новые идеи в продвижении государственного языка. В
казахстанском Интернет-пространстве появляются новые формы изучения и
развития казахского языка. Так например, на сайте «Қазақстанның Ашық
Кітапханасы» [www.ikitap.kz] предлагается большой спектр новейших
библиотечных услуг: видеоматериалы, электронные книги, чтение которых
возможно в он-лайновом режиме, аудиоматериалы, аудиокниги, словари.
Функциональная сторона сайта соответствует требованиям современного
читателя, и способствует повышению мотивации в изучении казахского языка,
предлагая интересный материал в формате новейших ITтехнологий. На сайте
[www.kazakhstanets.narod.ru] также представлены электронные
художественные книги, которые доступны как в он-лайновом режиме чтения,
так и в режиме скачивания текста. Казахстанское интернет-пространство также
пользуется поддержкой и со стороны государства (Фонд развития
государственного языка [www.qazaq-found.kz], Портал государственного языка
[www.til.gov.kz]). Различные языковые сервисы, представленные на Портале
государственного языка, направлены на расширение знаний о казахском языке
на более профессиональном уровне. Сайт предоставляет последние новости по
развитию языка, объявления о семинарах, круглых столах и конференциях,
посвященных языковым проблемам, также имеется большая информативная
база, состоящая из таких разделов, как: Большой казахско-русско-английский
словарь, Корпус казахского языка, Технический казахский язык, Языковая
ситуация, Историко-культурный фонд, Государственный каталог
географических названий РК, Дистанционный комплекс обучения и другие.
Анализ данных Интернет-ресурсов позволяет говорить о важности
тщательной выборки и систематизации существующих электронных текстов и
необходимости создания для них аннотаций и разметок. Для реализации этих
задач требуется разработка целого комплекса компьютерных программ и
совместная работа группы лингвистов со специалистами IT-технологий.
Наблюдая за изменениями, происходящими в казахстанском Интернетпространстве,
можно с уверенностью утверждать, что повсеместное внедрение
языковых технологий во Всемирную паутину – это перспективная гарантия
массовости и вседоступности всего комплекса услуг в области языкового
строительства. Это, в свою очередь, может стать толчком к развитию как
обучающего корпуса казахского языка, так и национального корпуса языка в
Казахстане в целом.
Говоря о создании национального корпуса казахского языка, следует
помнить о необходимости соответствовать определенным требованиям и
стандартам построения корпуса. В нашем исследовании источником корпуса
117