akzhigitova-dissertacia.pdf

2 СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ ПРОСТРАНСТВО КАК
ОСНОВНАЯ СФЕРА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ЯЗЫКОВОГО
ПЛАНИРОВАНИЯ
2.1 Понятие социально-коммуникативного пространства
Понятие пространства в современной науке рассматривается очень широко
в зависимости от целей и задач исследования. В научном мире
рассматриваются различные аспекты данного понятия, в результате чего
появляются различные определения – социальное, социокультурное,
коммуникативное, информационно-коммуникативное, культурнокоммуникативное,
лингво-коммуникативное, этнолингвоинформационное,
лингвистическое, общественное и другие.
Социальное пространство охватывает все сферы жизнедеятельности людей
и непосредственным образом оказывает воздействие на их развитие. По
утверждению П. А. Сорокина, «определить положение человека или какоголибо
социального явления в социальном пространстве означает определить его
(их) отношение к другим людям и другим социальным явлениям, взятым за
такие «точки отсчета»» [90]. Социальное пространство создает определенные
условия для формирования межличностных отношений (положительных,
отрицательных или нейтральных), и служит отражением «реакций» людей на те
или иные явления.
Социокультурное пространство рассматривается как способ присвоения,
социальной организации и структурирования пространства обитания людей.
Социология пространства помогает понять происхождение, сущность и общие
закономерности формирования и функционирования территориальной единицы
(города, села и др.) как целостной системы [90]. К примеру, считается, что
город является идеальным образованием, специфичной средой обитания
человека, которая характеризуется специфическими социальнокоммуникативными
особенностями его существования.
Понятие «коммуникативное пространство» в общей теории коммуникации
трактуется достаточно широко: как «территория, среда, в пределах которой
происходит взаимодействие» [21]. В работе «Теория коммуникации» Г.Г.
Почепцова коммуникативное пространство – это, в сущности, пространство
информационное с той только оговоркой, что «в случае коммуникации речь
уже идет о двустороннем процессе, где и генератор и получатель информации
обладают активными, формирующими эту коммуникацию ролями» [91, с.295-
296]. Нередко понятие коммуникативное пространство фактически
приравнивается к понятию дискурс. При этом типологизация дискурса может
иметь различные основания: диалогический или монологический характер
коммуникации (коммуникативное пространство разговорной речи [91, с.3]);
способ коммуникации в зависимости от типа «технического» носителя
информации (виртуальное коммуникативное пространство, коммуникативное
пространство Интернета); стилистические и функциональные параметры
дискурса (игровое коммуникативное пространство) и др. В более узком смысле
47