11.07.2015 Views

1 UVOD - Oddelek za pedagogiko in andragogiko

1 UVOD - Oddelek za pedagogiko in andragogiko

1 UVOD - Oddelek za pedagogiko in andragogiko

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Tabela 29: Vključenost učencev v druge dejavnosti, organizirane izven šole glede na razred,ki ga obiskujejo (N = 143)RAZREDVKLJUČENOST V DRUGEDEJAVNOSTISKUPAJDANE4. 5259,1 %8. 2138,2 %SKUPAJ 7351,0 %3640,9 %3461,8 %7049,0 %88100,0 %55100,0 %143100,0 %Opravili smo χ² preizkus hipoteze neodvisnosti: χ² = 5,921 (g = 1, α = 0,015). Vrednost χ² jestatistično pomembna na ravni α = 0,015. Hipotezo neodvisnosti <strong>za</strong>vrnemo s tveganjem1,5 %. Sprejmemo nasprotno hipotezo. Doka<strong>za</strong>li smo, da je vključenost učencev v drugedejavnosti, organizirane izven šole, odvisna od razreda, ki ga učenci obiskujejo.Izmed 143 anketiranih učencev jih 73 (51 %) obiskuje dejavnosti, ki niso organizirane na šoli,temveč v drugih organi<strong>za</strong>cijah, društvih <strong>in</strong> podobnih ustanovah. Med njimi je 59,1 % učencev4. razreda, kar ponovno kaže na to, da učenci 4. razreda obiskujejo več <strong>in</strong>teresnih dejavnostikot učenci 8. razreda (učencev 8. razreda je 38,2 %). Torej več kot polovica (61,8 %) učencev8. razreda ni vključenih v druge dejavnosti izven šole. A. Gril (2006, str. 38) kot poglavitnarazloga <strong>za</strong> neudejstvovanje v različnih prostočasnih dejavnostih navaja pomanjkanje časa <strong>in</strong>denarja. Dejavnosti, organizirane s strani zunanjih organi<strong>za</strong>cij, društev <strong>in</strong> podobnih ustanov sonamreč pogosto tudi plačljive. Poleg pomanjkanja časa <strong>in</strong> denarja pa so osnovnošolci vraziskavi navedli tudi pomanjkanje prevo<strong>za</strong>.Učence, ki so vključeni v druge dejavnosti izven šole, smo povprašali tudi, katere so tedejavnosti. Navedli so: biatlon, baseball, verouk, plavanje, jahanje, glasbeno šolo,breakdance, smučarske skoke, likovni tečaj, gasilce, učenje harmonike, hokej, downhill, balet<strong>in</strong> tenis. Prevladujejo torej dejavnosti, ki <strong>za</strong>radi f<strong>in</strong>ančnih, prostorskih, kadrovskih <strong>in</strong> drugihrazlogov niso organizirane s strani šole. Največ učencev obiskuje verouk (27 učencev izmed73, torej 37 %), sledi obiskovanje glasbene šole (32,9 %) <strong>in</strong> nogomet (15,1 %). Nogomet jeed<strong>in</strong>a dejavnost, ki je organizirana na šoli, vendar jo učenci obiskujejo tudi izven šole, torej88

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!