Projektopgaven - Ministeriet for Børn - Undervisningsministeriet

emner, men ikke nødvendigvis projektorienteret. Formålet
er også her at formidle en øget faglig viden, men hen-
tet fra og gerne kombineret fra flere fag. Som eksempel
herpå kan nævnes et emne som Australien, belyst historisk,
geografisk og kulturelt. Også emneprojekter afsluttes
som regel med en fremlæggelse, hvor de forskellige aspekter
beskrives for resten af klassen.
● Projektopgavens projekt adskiller sig ved, at der både arbejdes
tværfagligt og projektorienteret med krav om, at der
til delemnet er knyttet en eller flere problemstillinger.
Projektopgaven afsluttes med fremlæggelse, og det forventes,
at der gives et bud på en løsning af delemnets
problemstilling i form af et begrundet forslag.
Erfaringsmæssigt er der ved fag- og emneprojekter i en vis grad
tale om, at eleverne kan vælge at beskrive emnet og i mere eller
mindre direkte form overtage andres meninger på området, jf. fx
de fra 60’erne og 70’erne kendte emnearbejder. Men sådanne
projekter opfylder ikke det afgørende krav til projektarbejde:
At eleverne bringes i situationer, hvor deres evner for selvstændig
og kreativ tænkning opøves, hånd i hånd med at faglige stofområder
og arbejdsmetoder bliver en del af deres aktive handleberedskab.
For meget af det samme?
Der er nu, hvor der på mange skoler har været arbejdet med
projektopgaven i 3-4 år, ved at danne sig en tradition for, at valg
af overordnet emne sker inden for en meget begrænset emnekreds.
Som en projektlærergruppe, der har været med siden det
første indsatsår, udtrykker det: »Det er ved at være for meget af
det samme år efter år«. Når man samtidig tager i betragtning, at
projektopgaven er en del af folkeskolens undervisning, hvor
stofområderne i de traditionelle fag er fastlagt gennem bl.a.
CKF-beskrivelserne, må den nuværende emnekreds for projektopgaven
betegnes som så begrænset, at der er grund til at se nærmere
på, hvordan man kan sikre større faglig relevans og bredde i
emnevalget.
Tendensen fremgår af to stikprøveundersøgelser foretaget af
13