Undervisningsministeriets sektoranalyse af folkeskole - Økonomi- og ...
Undervisningsministeriets sektoranalyse af folkeskole - Økonomi- og ...
Undervisningsministeriets sektoranalyse af folkeskole - Økonomi- og ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
- 88 -<br />
Kilde: Rapport fra Udvalget om friere valg på de kommunale serviceområder, Finansministeriet<br />
1999.<br />
Ud fra kortlægningen kan konstateres, at frit valg på skoleområdet i<br />
små kommuner er mindre udbredt både hvad angår politiske beslutninger<br />
om indførelsen her<strong>af</strong>, <strong>og</strong> brugernes ønsker om valg <strong>af</strong> anden<br />
skole end distriktsskolen. Dertil kommer, at ønsker om en anden skole<br />
end distriktsskolen sjældent <strong>af</strong>vises.<br />
Den begrænsede efterspørgsel efter frit valg i de små kommuner<br />
forklares bl.a. i rapporten ved, at forældrene typisk har en tæt<br />
tilknytning til lokalområdet (s<strong>og</strong>net) <strong>og</strong> de dertil hørende institutioner.<br />
Valget <strong>af</strong> skole er således i små kommuner ofte traditionsbestemt <strong>og</strong><br />
bestemt ud fra nærhed, <strong>og</strong> <strong>af</strong>standen til naboskoler vil ofte være<br />
væsentlig længere end <strong>af</strong>standen til distriktsskolen. Når få brugere i<br />
små kommuner søger alternative skoler til distriktsskolen, gives der<br />
tilsvarende færre <strong>af</strong>slag. I sammenhæng hermed må tages med i<br />
betragtning, at små kommuner typisk har lave klassekvotienter,<br />
hvilket giver større råderum for accept <strong>af</strong> valg på tværs <strong>af</strong><br />
skoledistriktsgrænser Den manglende efterspørgsel på frit valg kan<br />
samtidig begrunde, at relativt færre små kommuner har formuleret en<br />
politik om frit skolevalg.<br />
Behovet for <strong>og</strong> ønsket om frit skolevalg er større i store kommuner,<br />
hvilket kan skyldes, at det lokale tilhørsforhold til nærområdet typisk<br />
er svagere, <strong>og</strong> at de fysiske <strong>af</strong>stande til alternative skoler er korte. Antallet<br />
<strong>af</strong> ansøgninger om individuelle valg må derfor formodes at være<br />
højere, hvilket kan indebære, at flere ønsker <strong>af</strong>vises ud fra kapacitetsmæssige<br />
årsager. Dette underbygges <strong>af</strong>, at klassekvotienterne gennemgående<br />
er højere i de større kommuner, hvilket giver mindre fleksibilitet<br />
med hensyn til valg på tværs <strong>af</strong> skoledistriktsgrænser. Visse<br />
større kommuner fremhæver <strong>og</strong>så, at sociale problemer, etnisk sammensætning<br />
m.v. øger efterspørgslen efter andre skoler, hvilket kan<br />
betyde indskrænkninger i det frie valg ud fra sociale <strong>og</strong> politiske hensyn,<br />
så ressourcestærke elevers fravalg <strong>af</strong> en bestemt skole ikke kommer<br />
til at virke selvforstærkende.<br />
Der kan ikke ud fra den gennemførte kortlægning konstateres n<strong>og</strong>le<br />
systematiske forskelle mellem store <strong>og</strong> små kommuner i udbredelsen<br />
<strong>af</strong> eller behovet for skolevalg på tværs <strong>af</strong> kommunegrænser, men kortlægningen<br />
viser, at jf. <strong>af</strong>s. 3.3, at det frie valg på tværs <strong>af</strong> kommunegrænser<br />
generelt er begrænset <strong>og</strong> kræver en stærk indsats fra borgerens<br />
side for at blive efterkommet. Det er særligt små kommuner <strong>og</strong><br />
relativt store kommuner, der har indgået mellemkommunale <strong>af</strong>taler<br />
om skolegang på tværs <strong>af</strong> kommunegrænser.<br />
Udbredelsen <strong>af</strong> <strong>og</strong> behovet for valg <strong>af</strong> alternativer til <strong>folkeskole</strong>n er<br />
ge<strong>og</strong>r<strong>af</strong>isk meget varierende <strong>og</strong> har ikke n<strong>og</strong>en entydig sammenhæng<br />
med kommunestørrelse. Det kan konstateres, at der er en markant <strong>og</strong><br />
lang tradition for valg <strong>af</strong> private skoler i Frederiksberg <strong>og</strong> Københavns<br />
kommuner, <strong>og</strong> at søgningen til efterskoler er størst blandt kommuner<br />
beliggende i de vestjyske <strong>og</strong> sønderjyske egne. Valg <strong>af</strong> alternativer til