Talentudvikling i Flyvevåbnet.pdf - Forsvarskommandoen
Talentudvikling i Flyvevåbnet.pdf - Forsvarskommandoen
Talentudvikling i Flyvevåbnet.pdf - Forsvarskommandoen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
en ma. udviklings- og performancekurve variere en del. Den kan variere så meget at, ma kan<br />
være svær at bedømme reelt i forhold til en længere bane.<br />
Ser FPT alle high-performers som talenter?<br />
Jeg ser et talent som værende en funktion af to ting: Det er performance og potentiale. Vi<br />
bruger jo FOKUS til at måle performance, det er jo nemt nok. Det svære er, at vurdere en ma.<br />
potentiale. High-performance alene er ikke et talent. Og det er jo i virkeligheden et af<br />
problemområderne i vores dialog med cheferne. De måler jo på en ma bundlinje. Den dygtige<br />
må derfor være et talent. Vi vil jo gerne vide noget mere om hvordan en ma måske kan<br />
fungere på næste niveau, hvilket potentiale der eksisterer.<br />
Hvordan ser FPT relationen mellem kompetence og talent?<br />
Alle har jo kompetencer! Nogen har mange… og man kan jo nok gradbøje hvor store<br />
kompetencerne er. Kompetencerne kan så bruges målestok i forhold til, om vi har med et<br />
talent at gøre. Man må så se på, hvor mange kompetencer har vi? Hvor store er de? Hvor<br />
udfoldede er de? Er det potentiale til at udvikle på dem? Det er jo en del af talentarbejdet, at<br />
arbejde med FOKUS. Bruges FOKUS rigtigt burde jeg have mulighed for, at kunne aflæse, at<br />
her er der tale om et talent. FOKUS er rammen for talentarbejdet… talentarbejdet skal hægtes<br />
op på FOKUS. Det er vigtigt. Vi arbejder jo med at vurdere potentiale inden for seks<br />
tjenesteområder. Operativ, planlægning, personale og uddannelse, materiel og logostik,<br />
økonomi og endeligt informatik. Her kommer ma. ønsker på, og chefen giver en vurdering af<br />
potentialet inden for områderne.<br />
Kunne du ønske dig en rubrik, med ordet talent?<br />
Nej, i FOKUS skal du kunne læse ud fra krydserne og den tilhørende tekst, om det er et talent.<br />
Hvordan ser du relationen mellem at have talent og være talent?<br />
Alle har et talent i en eller anden form. Vi kigger på talent i forhold til den overordnede opgave<br />
FSV har. Identificerer vi, at du har et talent inden for ét af vores seks tjenesteområder, så er<br />
du et talent… og så kommer du på listen. Men det er en løbende proces. Stemmer din<br />
performance ikke overens med dit potentiale, så ryger du af listen igen. Og dermed kan du jo<br />
godt have et talent uden at være på talentlisten.<br />
Hvorfor er det vigtigt at arbejde med talentudvikling?<br />
Fra et virksomhedsperspektiv, så vil vi jo gerne beholde de dygtigste medarbejdere. Vi vil<br />
gerne udvikle de bedste til at nå deres potentiale. Vi vil gerne have, at vores talentarbejde<br />
understøtter vores arbejde i at finde den bedste mand til jobbet eller udnævne den rigtige til<br />
næste niveau. Vi vil sikre os, at det er den rette mand vi udnævner til næste niveau.<br />
Kan man bruge ordet styringsværktøj til de bedste medarbejdere?<br />
90