Gramsespektrum En refleksiv satire i dansk ungdomskultur. - Aarhus ...

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
f: Neej
d: Uuud
e: (GS med normal stemme) Hvad har jeg sagt om børn i S-toget
g: (ikke-GS, kvinde med normal stemme) Jamen øh der er ik’e:
Den den barnevogn den skal ud nu
g: Jamen kan jeg ikke lige vente til toget holdere:
Neej du kan ikke vente til toget holder
g: Jamene:
Ud nu
g: Jamen toget kørere:
Uuud nu
g: Jamen jege:
Aj stop det her alle alle ud af S-toget nu
d og e: Alle ud af S-toget ud med jer (uforst.) nok
6A.
(GS)
a: Der er faktisk ikke så mange der ved men en springerspaniel er en fremragende
vagthund P og så er den sprængfyldt med energi P hver gang der kommer en
tyveknægt på besøg hjemme hos mig så kommer min springerspaniel farende lige op i
fjæset på den og begynder at bide og rive helt afsindigt så kommer jeg løbende måske
med en nunchako og slår ham i ansigtet nogen gange kommer min kone løbende ud
fra badeværelset og skriger og begynder at sparke og slå tyveknægten over det hele
min søn har engang fundet en frø i en vejkant mine springerspanieler har gjort det af
med mange tyveknægte min moster har engang overrasket to tyveknægte ude i vores
carport jeg sir’ dig de blev gennemtævet til de var gule og blå over hele kroppen jeg
sir’ dig vi grinte af den skrubtudse i flere dage-
7. Gramsejingle
8.
(GS)
a: Forestil dig en dejlig tallerken cornflakes (lyden af cornflakes der bliver hældt op i
en porcelænsskål) mmmm P med frisk mælk fra mejerierne (Lyden af mælk der
rammer cornflakes i porcelænsskålen) aaaah P så prøv at forestille dig det samme P
med en lort ovenpå (Pruttelyd og et plask fra noget der rammer porcelænsskålen med
4