Gramsespektrum En refleksiv satire i dansk ungdomskultur. - Aarhus ...

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
35A.
(GS)
a: Men det er også det der sker når man har haft så meget succes med en sang som
som vi har haft ik’ øh der kommer større forventninger til det næste man skal lave og
der føler vi at det er enormt vigtigt øh at pointere at vi ik’ bare er et Barbieband ik’ øh
P den sidste single handlede om en legetøjsdukke men men vi ka’ meget mere end det
B Smæklyd
C
b: Fem år senere.
a og c synger
c: Slime jeg er en dåseslime og du kan lege med mig for jeg en dåse slime slime ja jeg
en dåseslime og du kan lege med mig
a: Du ved at hun er en
c: Slime ja jeg en dåseslime og du kan lege med mig for jeg en dåseslime slime ja jeg
en dåseslime og du kan lege med mig for jeg en dåsesliiiiiiiiiiiiime
D Smæklyd
E
a: Der er det vigtigt for os at pointere at vi ik’ bare er et slimeband ik’ øh vores sidste
single handlede om om en dåse slime men øh men vi kan meget mere end det altså
F Smæklyd
G
b: Fem år til senere.
a og c synger
c: Stangtennis jeg er en stangtennis stangtennis jeg er en stangtennis
a: Du ved at hun er en
c: Stangtenniiiiiiiiiis
a: Du ved at hun er en
c: Stangtennis jeg er en stangtennis
16