Gramsespektrum En refleksiv satire i dansk ungdomskultur. - Aarhus ...
Gramsespektrum En refleksiv satire i dansk ungdomskultur. - Aarhus ...
Gramsespektrum En refleksiv satire i dansk ungdomskultur. - Aarhus ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
montage, collage-formen (Farmann og Kramhøft 2000, 68). Jeg vil<br />
tillade mig at komme med et længere citat:<br />
“<strong>En</strong> montage i collageformen giver afkald på en fremadskridende intrige til<br />
fordel for en fordybelse i de enkelte situationer. Scener eller afsnit følger<br />
ganske<br />
vist hinanden, men uden en ydre handlingsmæssig udvikling. Mod-sat-rettede<br />
(sic!) og hinanden modsigende beskrivelser af den samme person eller<br />
begivenhed placeres tilsyneladende uformidlede side om side, og beretningen<br />
bevæger sig frem og tilbage i tiden ubesværet af enhver form for kronologi. På<br />
den vis sættes tiden i stå eller accelereres alt efter udsendelsens egen logik. Til<br />
tider tror lytteren måske at kunne skelne omridset af en berettermodel, men den<br />
optræder kun på skrømt en kort tid. Så er den væk igen.<br />
Manglen på en fast fremadskridende handling betyder imidlertid ikke, at<br />
collagen behøver at være kedelig. Incitamentet og fascinationen ligger bare på<br />
et<br />
andet plan. De spændinger, collagen arbejder med, opstår gennem den måde,<br />
hvorpå de enkelte dele kontrasteres, smelter sammen og farver hinanden. Som<br />
en vis type tegneserie, et absurd drama eller en rockvideo springer den fra<br />
billede til billede uden formidlende led, og et dybt alvorligt interview<br />
efterfølges<br />
måske af et næsten plat humoristisk. Lytterens fantasi skal selv være med til at<br />
skabe sammenhængen i udsendelsen.” (Farmann og Kramhøft 2000, 68)<br />
I radiomontagen spiller personerne sig selv og har faktisk oplevet det,<br />
de beretter om. Hvis personerne derimod er fiktive, så er den rette<br />
betegnelse radiodrama. GS er nok derfor at betegne som et<br />
radiodrama, der bruger collageformen. Den definition dækker dog kun<br />
cd’en, når den høres i sin fulde længde, for i den oprindelige kontekst<br />
GO! - ungdomsradio på P3 har GS virket som et kort indslag midt i<br />
magasinprogrammets brede udbud, og GS’s jingle har været det<br />
eneste til at signalere, at nu var reglerne for sproghandlingers<br />
sandhedsbetingelser ophævet, altså fiktion.<br />
Nok om en definition af indslagene i deres helhed, nu vil jeg prøve<br />
at give et overblik over indslagene. Inddelingen har været svær og er i<br />
44