Einfluss Emotionaler Intelligenz als Trait und der Big Five ...

5 Big Five 65
5 Big Five
Der Big Five Ansatz beziehungsweise das Fünf-Faktoren-Modell (FFM) ist ein psychologisches
Konzept zur Beschreibung von individuellen Unterschieden bezüglich der
persönlichen Eigenschaften zwischen Menschen (Lang & Lüdtke, 2005, S. 29). Dabei
sind persönliche Eigenschaften definiert als „[…] stabile Beziehungen zwischen den
Situationen und den Reaktionen einer Person“ (Asendorpf, 2004, S. 36). Die persönlichen
Eigenschaften bilden die Persönlichkeit eines Menschen. Im Sinne dieser Definition
entscheidet die Persönlichkeit in bestimmten Situationen über die Verhaltens- und
Erlebnisweisen eines Individuums, so dass diese immer wieder (fast) gleich ausfallen.
Außerdem ist eine Folge, „[…] dass sich Individuen in ihren Verhaltens- und Erlebnisweisen
stabil und konsistent unterscheiden“ (Lang & Lüdtke, 2005, S. 29).
Die Bezeichnungen „Big Five“ und „Fünf-Faktoren-Modell“ rühren daher, dass die Persönlichkeitsunterscheide
nach diesem Konzept anhand von fünf Merkmalsdimensionen
beschreiben lassen:
Neurotizismus (auch Emotionale Labilität, engl. neuroticism, N): „Bezieht sich
auf Facetten der Ängstlichkeit, der Traurigkeit (‚depression‘), der Unsicherheit
(‚self-consciousness‘), der Irritierbarkeit (‚angry hostility‘), der Impulsivität und
der Vulnerabilität“ (Lang & Lüdtke, 2005, S. 29).
Extraversion (engl. extraversion, E): „Bezieht sich auf Persönlichkeitsdispositionen
wie Geselligkeit, Aktivität, Tatendrang, Durchsetzungsfähigkeit und Begeisterungsfähigkeit“
(Lang & Lüdtke, 2005, S. 29).
Offenheit für Erfahrungen (engl. openness to experience, O): „Erfasst die Bereitschaft
und Wertschätzung von Phantasie, von neuen Ideen, von Ästhetik, von
Gefühlen, die Bereitschaft für Abwechslung, sowie ein flexibles Normen- und
Wertesystem“ (Lang & Lüdtke, 2005, S. 29).
Verträglichkeit (engl. agreeableness, A): „Umfasst die Facetten der Nachgiebigkeit
(‚tender-minded‘), der Freimütigkeit, der Bescheidenheit, der Kooperationsbereitschaft,
des Vertrauens und Altruismus“ (Lang & Lüdtke, 2005, S. 29).
Gewissenhaftigkeit (engl. conscientiousness, C): „Meint das Streben nach Leistung,
Besonnenheit, Kompetenz, Ordnungsliebe, Pflichtbewusstsein und Selbstdisziplin“
(Lang & Lüdtke, 2005, S. 29).