Einfluss Emotionaler Intelligenz als Trait und der Big Five ...

6 Experimenteller Teil 87
Abbildung 26: Übersicht über die im Experiment verwendeten Strategien. C: Avatar
wählt Projekt Grün; D: Avatar wählt Projekt Blau; S: Avatar spiegelt den Zug des Kontrahenten;
T4T: Avatar spielt Tit-for-Tat, wiederholt hier also den Zug des Gegners aus
der Vorrunde; 50/50: Avatar wählt jeweils mit einer Wahrscheinlichkeit von 50% Projekt
Grün oder Projekt Blau. Quelle: Eigene Darstellung
Ähnlich wie die Variantenreihenfolge wurden die Strategien zufällig ausgewählt. In
jeder der drei aufeinanderfolgenden Spiele mit jeweils zehn Runden wurde die Strategie
mit folgender Wahrscheinlichkeit ausgewählt:
Strategie 1: Auswahlwahrscheinlichkeit 1/3
Strategie 2-6: Auswahlwahrscheinlichkeit 2/15
Dabei konnte keine der Strategien von einem Spieler mehr als einmal gespielt werden,
bereits gespielte Strategien wurden in den Folgerunden also quasi aus dem verfügbaren
Strategiepool gestrichen.
Im Angesicht der verfügbaren Variantenreihenfolgen und der diversen Strategien, wurde
eine Menge von 100 Testteilnehmern als Zielwert angestrebt. Die Teilnehmer wurden
dabei nicht systematisch für das Experiment angeworben. Ca. 10 der Teilnehmer
entstammten der Vorlesung „Spieltheorie“ an der Hochschule Karlsruhe. Die restlichen
Personen wurden vom Autor selbst angesprochen. Als Anreiz wurde dabei die Möglichkeit
genannt einen von drei Preisen zu gewinnen (verschiedene Gutscheine im Wert
von 20, 15 und 10 Euro). Es wurde darauf hingewiesen, dass es sich um ein Experiment
im Rahmen einer Abschlussarbeit handelte, bei dem am Computer ein Spiel gespielt
werden müsse, nach dem verschiedene Fragebögen zu beantworten seien. Als weiterer
Hinweis folgte, dass die Anzahl der im Spiel gesammelten Punkte entscheidend sei für
die Chancen einen der oben genannten drei Preis zu gewinnen, da jeder Punkt ein einzelnes
Los für den jeweiligen Teilnehmer darstellte. Dieses Inzentiv wurde im Hinblick
auf die Standardvorgehensweisen in der experimentellen Wirtschaftsforschung eingeführt.