BFS Hebammen Juli 2013 - Änderung - ISB - Bayern

Lehrpläne
Berufsfachschule für Hebammen
LERNZIELE LERNINHALTE HINWEISE ZUM UNTERRICHT
1.1 Grundlagen der Sozialwissenschaften
Die Schülerinnen unterscheiden zwischen
Alltagswissen und sozialwissenschaftlichem
Wissen und eignen sich einen Überblick
über grundlegende Fragestellungen
und Vorgehensweisen der Psychologie,
Pädagogik und Soziologie an. Sie werden
sich der Einflüsse bewusst, die das Zusammenleben
mit anderen Menschen auf
die eigene Persönlichkeit hat. Sie werden
befähigt, menschliches Erleben und Verhalten
mit Hilfe von Persönlichkeitstheorien
zu verstehen und werden für die soziale
Bedingtheit individuellen Handelns
und Erlebens sensibilisiert.
Unterschiede zwischen Natur- und Sozialwissenschaften
Wissenschaftliche Gegenstandsbestimmung,
Fagestellung und Aussagen
Zentrale Fragestellungen
– der Psychologie (Erleben, Verhalten und
Entwicklung des Individuums)
– der Soziologie (Wechselwirkung zwischen
Individuum und sozialem Umfeld)
– der Pädagogik (Möglichkeiten erzieherischer
Einflussnahme und Förderung)
Sozialwissenschaftliche Methoden, z. B. Test,
Befragung, Interview, Beobachtung, Experiment
Erziehungsfähigkeit und -bedürftigkeit des
Menschen aufgrund anthropologischer Grundlagen
Bedeutung der Erziehung als kommunikatives
Handeln
40 Std.
Sammlung und Gegenüberstellung von Beispielen aus
dem persönlichen Umfeld der Schülerinnen
Die unterschiedlichen Betrachtungsweisen der drei Disziplinen
an Fallbeispielen herausarbeiten und die interdisziplinären
Standpunkte darstellen
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