BFS Hebammen Juli 2013 - Änderung - ISB - Bayern
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Lehrpläne<br />
pflanzung. Sie können den Aufbau und die<br />
Funktion der männlichen Geschlechtsorgane<br />
darstellen. Sie beherrschen Aufbau<br />
und Funktion der weiblichen Geschlechtsorgane<br />
und haben deren funktionelles Zusammenspiel<br />
verinnerlicht.<br />
Hoden, Nebenhoden und Samenleiter, Geschlechtsdrüsen<br />
Erektion und Ejakulation<br />
Knöchernes Becken und Lendenwirbelsäule<br />
Muskuläre Umgrenzung von Bauch- und<br />
Beckenraum (Zwerchfell, Bauchmuskulatur<br />
und Beckenboden)<br />
Ovar, Tuba uterina, Uterus<br />
(hormonelle Steuerung des Zyklus, Ablauf der<br />
Befruchtung, Auffang- und Transportmechanismus,<br />
Wandaufbau, Halteapparat, Gefäßversorgung)<br />
Vulva und Vagina (Scheidenmilieu)<br />
Aufbau der Brustdrüse<br />
Berufsfachschule für <strong>Hebammen</strong><br />
Auf hormonelle Einflüsse auf die männliche Geschlechtsfunktion<br />
hinweisen<br />
Vgl. Krankheitslehre<br />
Vgl. LG 3.1 und Geburtshilfe<br />
Hinweis auf Laktation<br />
1.10 Bewegungsapparat 6 Std.<br />
Die Schülerinnen erhalten einen Einblick<br />
in die funktionelle Anatomie des Bewegungsapparates.<br />
Grundzüge der Gelenkmechanik<br />
Funktionelle Muskelgruppen<br />
Bewegungsabläufe, z. B. beim Sitzen, Liegen<br />
Eventuell Fachvortrag eines Physiotherapeuten<br />
Seite 57
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