Synchrones Modellieren - artecLab - Universität Bremen

Am Beispiel eines realisierten, auf gegenständlichem Vormachen basierendem Teach-In
Verfahren von Verzweigungsregeln läßt sich diese Trennung darlegen. Mit Hilfe einfacher
Bauklötze wird es den Anwendenden ermöglicht, Regeln einer Materialflußsimulation zu
bestimmen (siehe Abbildung 5). Dazu werden die Bewegungsbahnen der gegriffenen Bau-
steine aufgezeichnet und in Zuteilungsregeln umgesetzt. Unterschiedliche Farben der Objekte
dienen als Unterscheidungsmerkmal unterschiedlicher Transportwege ([Bra1997], S. 4).
Gegenständliche
und virtuelle
Modelle
Abstrakte Modelle
In diesem konkreten Beispiel definiert die Bewegung eines Bausteins eine für die Simu-
lationsschicht relevante Funktionalität. Dabei spielen die physikalischen Eigenschaften des
Bausteins zunächst eine untergeordnete Rolle. Für die reine Interpretation des Transportweges
ist es nicht relevant, ob das Objekt rund oder quadratisch, groß oder klein, leicht oder schwer
ist. Es muß lediglich ein Unterscheidungsmerkmal für die Bestimmung unterschiedlicher
Wege definiert werden. 1 Dem Objekt kommt im Rahmen der Simulationsbeschreibung eine
eher symbolische Bedeutung zu, denn es repräsentiert eine Klasse zu transportierender
Gegenstände.
Modellierung Animation
Simulation
Abbildung 6: Beziehungen zwischen Modellierung,
Simulation und Animation.
Der von mir entwickelte Ansatz unterscheidet sich von dem hier vorgestellten insofern, daß
bereits im Rahmen der Modellgestaltung eine Erweiterung der für ein Objekt charakte-
ristischen Eigenschaften um funktionale Aspekte erfolgt. Im Speziellen wird den virtuellen
Bausteinen eines Baukastensystems, analog zu ihren realen Repräsentanten, die Fähigkeit
verliehen, Verbindungen mit anderen einzugehen und wieder zu lösen. Auf diese Weise wird
die isolierte Behandlung der Gegenstände während des eigentlichen Modelliervorgangs auf-
1 Ich beziehe mich hier ausdrücklich auf die Definition reiner Funktionalität, die im wesentlichen durch das
virtuelle Objekt erfolgt. Im Hinblick auf die Intention des Real Reality Konzeptes kommt dem gewählten realen
Objekt hingegen eine umfassendere Bedeutung zu. Dessen physikalische Eigenschaften können für die
Benutzenden sehr wohl von Bedeutung sein, da durch den gegriffenen Baustein wiederum ein weiterer, eben der
zu transportierende Gegenstand bezeichnet wird. Schwere Bausteine können zum Beispiel volle und damit
schwere Paletten symbolisieren, wo hingegen leichte Bausteine mit leeren Paletten assoziiert werden können.
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Abbildung 5: Gegenständliches Vormachen einer
Verzweigungsregel.