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Ehemalige im Interview 2009 A
Unsere Schule: Sie haben sicherlich verschiedene Länder und auch deren Bildungssysteme
kennengelernt. Wie stehen Sie aus dieser Perspektive zu Ihrer gymnasialen
Ausbildung?
Chr. Pernhorst: Die gymnasiale Ausbildung in Deutschland ist aus meiner Sicht
ein großer Schatz, den es zu bewahren gilt. Trotz aller Pisa-Diskussionen habe ich im
Ausland bislang kein besseres Ausbildungssystem kennengelernt. Zwar ist die schulische
Ausbildung der Schüler von vielen Faktoren abhängig, von der Qualität der Lehrer,
der Größe der Klassen, der Förderung durch die Eltern und/oder durch das persönliche
Umfeld. Sie steht aber durchaus auch in einem direkten Zusammenhang mit dem
Ausbildungssystem. Denn jeder sollte nach seinen Fähigkeiten und nach seinen Möglichkeiten
gefördert und gefordert werden. Dazu gehört zu einem bestimmten Zeitpunkt
die Schul-Differenzierung, wie sie in der Dreigliedrigkeit unseres Schulsystems
angelegt ist. In diesem System steht das Gymnasium klassischerweise für eine umfassende
und ganzheitliche Ausbildung seiner Schüler zu eigenständigen Persönlichkeiten.
Wenn wir diesen Erziehungsauftrag des Gymnasiums weiterhin ernst nehmen und konsequent
umsetzen, braucht unser deutsches Schulsystem den internationalen Wettbewerb
nicht zu scheuen.
Unsere Schule: Gibt es ein Ereignis Ihrer Schulzeit am Cani, das Ihnen besonders
im Gedächtnis geblieben ist?
Chr. Pernhorst: Zwei Dinge: erstens die Qualität des altsprachlichen Unterrichtes
am Cani. Ich selbst hatte viele Jahre Latein und habe bei unterschiedlichen Lehrern neben
der Sprache die antike Geschichts- und Gedankenwelt vermittelt bekommen. Die
Beschäftigung mit den griechischen und römischen Philosophen hat mich die Wurzeln
der eigenen europäischen Zivilisation besser verstehen lassen. Zweitens das Engagement
einiger Lehrer, die unter Hintanstellung eigener privater Interessen mit uns Schülern
einmalige Klassen- und Kursfahrten unternahmen, bei denen neben allem Spaß immer
die Wissensvermittlung und das Gemeinschaftserlebnis im Mittelpunkt standen.
Dafür danke ich dem Cani.
Unsere Schule: Vielen Dank für das Gespräch.
➜➜Die Studiengruppe des Canisianum
beim Besuch des großen Tempeltals in Agrigent (Sizilien)