Download als PDF (ca. 23 MB) - Förderverein des Canisianum
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Das Miteinander <strong>als</strong> Schlüssel zum Erfolg<br />
Das Fair Mobil am Cani<br />
„Links! Nein, jetzt doch mehr in die<br />
Mitte ... Nun wieder nach rechts!“ Lautstark<br />
erschallten die Kommandos eines<br />
Fünftklässlers in der Sporthalle <strong>des</strong> <strong>Canisianum</strong>.<br />
Zusammen mit einigen Mitschülern<br />
versuchte der Junge, sich auf ski-ähnlichen<br />
Brettern, an denen Fußlaschen für mehrere<br />
„Mitfahrer“ angebracht sind, fortzubewegen.<br />
Ein schwieriges Unterfangen - aber<br />
leistet.<br />
Diese Koordinationsübung ist ein<br />
Be standteil <strong>des</strong> Parcours’ „Stark im Miteinander“,<br />
mit dem das „Fair Mobil“<br />
westfälische Schulen ansteuert. Hierbei handelt<br />
es sich um ein Gemeinschaftsprojekt,<br />
bei dem sich die Schulpsychologische Beratungsstelle<br />
Münster, das Jugendrotkreuz<br />
Westfalen-Lippe, die Westfälische Provinzi-<br />
Ohne Kooperation kommt niemand ans Ziel.<br />
Schulprogramm 2009 A<br />
Strippenzieher: Nur wenn die Schüler im übertragenen Sinne an einem Strang ziehen, sind<br />
sie in der Lage, <strong>als</strong> Gruppe verschiedene Aufgaben zu bewältigen.<br />
nicht unmöglich. Der Schlüssel zum Erfolg<br />
besteht darin: Nur durch einen gemeinsamen<br />
Takt beziehungsweise Gleichschritt<br />
der Gruppe ist ein Vorankommen gewähr-<br />
al und der Arbeitskreis Soziale Bildung <strong>als</strong><br />
Kooperationspartner zusammengeschlossen<br />
haben. Im Mittelpunkt <strong>des</strong> Programms<br />
stehen Möglichkeiten zur konstruktiven<br />
Konfliktkultur, um Schülern das Miteinander<br />
im Schulalltag zu erleichtern.<br />
Zum dritten Mal machte das „Fair<br />
Mobil“ nun im Mai 2009 Station am <strong>Canisianum</strong>.<br />
„Der Parcours stellt für unsere Schüler<br />
ein Erlebnis dar. Ohne dass der pädagogische<br />
Zeigefinger erhoben wird, wird ihnen<br />
durch praktische Übungen verdeutlicht,<br />
wie wichtig es ist, rücksichtsvoll miteinander<br />
umzugehen“, zeigte sich die Lehrerin<br />
Claudia Vörding <strong>als</strong> Projekt-Koordinatorin<br />
am Cani begeistert. Zu ihrer Freude schätzte<br />
der Förderverein der Schule die Bedeutung<br />
<strong>des</strong> Programms ebenfalls <strong>als</strong> sehr hoch ein<br />
und übernahm in diesem Jahr die Gesamtkosten<br />
für das „Fair Mobil“.<br />
An verschiedenen Stationen, die Koordination<br />
und Kooperation erforderten,<br />
erfuhren 98 Fünftklässler an zwei Tagen,<br />
dass gegenseitiges Vertrauen unter Schülern<br />
ungemein wichtig ist. Im Vorfeld hatten<br />
zwei Diplom-Pädagogen <strong>als</strong> Projektleiter<br />
<strong>des</strong> „Fair Mobils“, die mit zwei studentischen<br />
Mitarbeitern angereist waren, mit<br />
den Mädchen und Jungen den Begriff der<br />
Gemeinschaft erörtert. Schüler der Jahrgangsstufe<br />
12 betreuten die Stationen <strong>des</strong><br />
Parcours’.<br />
WN<br />
A Schulprogramm 2009