Download als PDF (ca. 23 MB) - Förderverein des Canisianum
Download als PDF (ca. 23 MB) - Förderverein des Canisianum
Download als PDF (ca. 23 MB) - Förderverein des Canisianum
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
96<br />
97<br />
Schulprogramm 2009 A<br />
<strong>des</strong> Leistungskurses kein Neuland. „Ich<br />
habe mich schon beim letzten Mal versucht“,<br />
belegte die Abiturientin ihre Erfahrungen.<br />
Sie sei wiederholt in die zweite Runde<br />
gelangt, in der die 20 erfolgreichsten Teilnehmer,<br />
anders <strong>als</strong> bei der Bio-Olympiade,<br />
eine schwere Hausarbeit<br />
anfertigen müssen.“<br />
Für alle Schüler einer<br />
solchen Veranstaltung<br />
ist es interessant mitzumachen.<br />
Eine erhaltene<br />
Urkunde ist später ein<br />
gutes Aushängeschild“,<br />
verdeutlichte Manfred<br />
Neuhaus, Chemielehrer der Schule, abschließend<br />
die Vorteile, denn gerade in<br />
schwierigen Bewerbungszeiten könne das<br />
eine positive Wirkung zeigen.<br />
WN<br />
„Des Wurmes Leid“<br />
Malte Horstmann (l.) und Lars Matthies erreichten beim Wettbewerb „Jugend forscht“ auf<br />
Regionalebene einen zweiten Platz.<br />
Mit „<strong>des</strong> Studenten Freud und <strong>des</strong><br />
Wurmes Leid“ beschäftigten sich zwei<br />
Schüler <strong>des</strong> Gymnasiums <strong>Canisianum</strong>.<br />
Malte Horstmann und Lars Matthies nahmen<br />
erfolgreich am 21. Regionalwettbewerb<br />
„Jugend forscht“ in Dortmund teil. Anfang<br />
Januar reichten sie dafür ihre Präsentation<br />
schriftlich ein. Am 17. Februar stellten<br />
sie ihr Projekt dann bei der DASA (Deutsche<br />
Ausstellung für Arbeitsschutz) vor.<br />
Insgesamt nahmen 83 Teilnehmer an dem<br />
zeitaufwendigen Wettbewerb teil. „Die Präsentation<br />
dauerte den ganzen Tag, morgens<br />
ab 7 Uhr durfte man aufbauen“, berichtet<br />
Lars Matthies. Die Mühen der Lüdinghauser<br />
Biologen wurden mit einem zweiten Platz<br />
belohnt. „Je nach Sichtweise könnte man<br />
auch von einem dritten Platz sprechen, da<br />
der erste unbesetzt blieb“, erläutert Horstmann<br />
genauer.<br />
Spaß an französischer<br />
Literatur<br />
Für die Teilnahme am „Prix <strong>des</strong> lycéens<br />
allemands“ mussten die Schülerinnen<br />
und Schüler <strong>des</strong> Leistungskurses Französisch<br />
viel lesen. Als Susanne Laudick, die<br />
Lehrerin <strong>des</strong> Kurses, Titel wie „Rouge métro“,<br />
„Alors, partir?“ oder „Rester vivante“<br />
las, wurde sie schnell aufmerksam.<br />
Der Wettbewerb <strong>des</strong> „Bureau du Livre<br />
de Jeunesse“ richtet sich an Oberstufenschüler,<br />
die zum einen ihre Lesekompetenz in<br />
der französische Sprache verbessern und<br />
In ihrer Arbeit untersuchten die Schüler<br />
der Jahrgangsstufe 13 die Wirkung von<br />
Extrakten der Studentenblume (Tagetes)<br />
auf Bodennematoden. Fadenwürmer (Bodennematoden).<br />
Sie sind Bestandteil der<br />
Bodenfauna, können dabei aber <strong>als</strong> Pflanzenschädlinge<br />
in Kulturen erheblichen<br />
Schaden anrichten. Dass der Extrakt der<br />
Tagetes die Population der etwa einen Millimeter<br />
kleinen Tierchen verringert, fanden<br />
die Nachwuchsforscher heraus. Viele freie<br />
Tage und Nachmittage saßen die beiden<br />
vor dem Mikroskop und untersuchten<br />
Bodenproben auf die vorkommenden Nematoden.<br />
Unterstützt wurden sie dabei<br />
neben der Betreuung ihres Biologielehrer<br />
Dr. Klemens Müller von Dr. Johannes Hallmann<br />
vom Julius- Kühn-Institut Münster.<br />
Finanziell sponserte die Stiftung <strong>Canisianum</strong><br />
das Projekt.<br />
WN<br />
zum anderen wirklich Spaß an guten französischen<br />
Büchern finden wollen.<br />
Die Schülerinnen und Schüler stimmten<br />
nach anfänglichen Bedenken dann doch<br />
zu: „Zuerst waren wir nicht so begeistert,<br />
denn es sah wirklich nach viel Lesestoff<br />
aus“, erklärte die heute 19-jährige Hannah<br />
Dechering. „Gerade in Hinsicht auf das Zentralabitur<br />
im kommenden Jahr muss man<br />
sich der Last, die nebenbei auf die Schüler<br />
einwirkt, bewusst sein“, gab Susanne Lau-<br />
A Schulprogramm 2009