Sozialpädagogische Familienhilfe Erfolgs- und Misserfolgskriterien ...

69
wurden, durch die Lehrer, äh, dort auch willkommen zu sein in der Schule, äh, war also
das Thema in der Hilfe und nicht nur immer mit der Schule überschattet sondern man
konnte auch auf andere Themen gucken, die auch wichtig waren. Also Themen im
Zusammenleben und mit den Auffälligkeiten des Jungen umzugehen, Grenzen auszutesten
und auch durchzuhalten und auch so ein Stückchen auf Grund des Alters, äh, auch
loslassen zu können. Einstieg der Hilfe, wenn wir auf die Skala gucken: 1 denk ich mal.
Völlig unklar wo die Perspektive hingeht, bis dahin, dass die Familie überlegt hat, aus
Schwerin wegzuziehen, um eine geeignete Schulform für dieses Kind zu finden und an
dem Punkt wo wir jetzt sind innerhalb der sozialpädagogischen Familienhilfe, äh, geht es
eher darum, also auch eine Ablösung hinzubekommen, den Helfer aus diesem System
wieder lösen zu können, äh, Punkt Fünf der Skala.“
Frage: Wie war Ihre Einstellung zum Beginn und zum Ende der Hilfe? Wenn sich Ihre
Einstellung geändert hat, wann und warum hat sich Ihrer Einstellung geändert?
Frau R.: „Äh, Einstellung zu Beginn der Hilfe, kann ich nichts zu sagen, weil die Hilfe
hab ich übernommen. Mein Einstieg ist die sozialpädagogische Familienhilfe gewesen im
Sommer 2007, äh. Mit dem Schulwechsel mit einer erneuten Hilfeplanung und äh, ja.
Insgesamt ist diese Hilfe positiv besetzt gewesen. Dadurch das, also, die Familie daran
interessiert war, eine Veränderung hierbei zu führen, Angebote gut annehmen zu können,
äh. Und es ging in dieser Hilfe nie darum, in irgendeiner Art und Weise intervenieren zu
müssen seitens des Jugendamtes.“
Frage: Warum und wie wurde die Hilfe beendet?
Frau R.: „Die Hilfe ist noch nicht beendet. Der letzte Hilfeplan liegt 3 Wochen zurück, 2
Wochen zurück, äh, wobei Thema in dem Hilfeplan ist so ein Stückchen, also die Stabilität
die momentan vorhanden ist, weiter zu festigen und das was ich vorher schon sagte, eher
das Helfersystem, also auch wieder zu lösen, äh. Wobei ich denke, dass die Familie so
viele Ressourcen hat, dass sie mit Beendigung des Hilfeplanes, sprich in einem Zeitraum
von einem halben Jahr gut und gerne wieder alleine klar kommen und sie Konflikte, die
überall auftreten, denke ich auch positiv lösen können. Dass die soviel Potenzial mit dieser
Hilfe sammeln konnten, dass die einfach Strategien entwickelt haben, damit umzugehen,
äh, und den Jungen auch dabei gut begleiten können.“