Kreis Dithmarschen
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Leben, Lernen, Arbeiten<br />
Auf einen Blick<br />
Zusätzlich kooperieren wir mit der VHS (Lernort<br />
Neulandhalle) und mit der Kfz-Innung, indem<br />
wir uns gemeinsam im Thema Nachhaltigkeit<br />
engagieren. Das BBZ besitzt ein eigenes Elektroauto,<br />
das sowohl als Lerngegenstand in der<br />
Ausbildung als auch für Fortbildungs- und Praxis -<br />
betreuungsfahrten von den Kolleg*innen genutzt<br />
werden kann.<br />
Ein wesentlicher Baustein unserer Schulentwicklung<br />
ist das Optimierungskonzept BBZ 2020:<br />
Der <strong>Kreis</strong> <strong>Dithmarschen</strong> investiert umfangreich in<br />
Neu-, Um- und Anbauten. Veränderungen in der<br />
Wirtschaft und Gesellschaft erfordern inhaltliche<br />
und pädagogische Veränderungen des Lehrens<br />
und Lernens. Diese bekommen Raum in neuen<br />
Räumen und Gebäuden.<br />
Ausbildung im doppelten Sinne: Schüler*innen der<br />
Fachschule Technik werden angeleitet und unterstützt<br />
durch die Lehrkraft Doktor Eckhard Pehlke und die<br />
Nachwuchslehrkraft Hakim Mergan.<br />
Zusätzlich zielt das Optimierungskonzept auf<br />
eine Steigerung der Attraktivität des Standortes<br />
ab, um für die Region weiterhin passgenaue<br />
Bildungsangebote vorhalten und auch neue entwickeln<br />
zu können.<br />
Um nicht nur räumlich, sondern auch personell<br />
gelingendes Lehren und Lernen bieten zu<br />
können, hat die Ausbildung von neuen Lehr -<br />
kräften am BBZ einen hohen Stellenwert inne.<br />
Wir verstehen uns als Ausbildungsschule und<br />
stellen uns dieser Aufgabe mit Begeisterung und<br />
großem Engagement. Die Qualität unserer durch<br />
Vielfalt geprägten Schule und die Wirksamkeit<br />
guten Unterrichts werden entscheidend durch<br />
die fachlichen und menschlichen Quali täten<br />
sowie Begabungen von Lehrer*innen ge prägt,<br />
die sich tolerant und achtungsvoll be gegnen.<br />
Zurzeit werden elf Nachwuchslehrkräfte aus -<br />
gebildet. Engagierte Kolleg*innen betreuen<br />
zudem jährlich eine große Zahl an Prakti -<br />
kant*innen.<br />
Stetiger Wandel und Weiterentwicklung:<br />
Schüler*innen des BBZ betrachten eine Skizze<br />
des zurzeit entstehenden Neubaus in Heide.<br />
Gründungsjahr: 2008<br />
Leistungsspektrum:<br />
Dualpartner für die<br />
Ausbildung<br />
Ausbildungsberufe:<br />
Elektrotechnik; Gastro -<br />
nomie, Nahrung, Land -<br />
wirtschaft; Gesund heit,<br />
Pflege und Keramik<br />
(Keramiker/-in, Medizini -<br />
sche(r) Fachangestellte(r),<br />
Operationstechnische(r)<br />
Angestellte(r), Pflegeassistent/-in,<br />
Zahnmedizi ni -<br />
sche(r) Fachangestellte(r);<br />
Metalltechnik; Sozial -<br />
pä dagogische Berufe;<br />
Wirtschaft und Verwal -<br />
tung (Bank kauf mann/<br />
-frau, Fachkraft für Lager -<br />
logistik, Fachlagerist/-in,<br />
Industriekaufmann/-frau,<br />
Kaufmann/-frau für<br />
Büromanagement, Kauf -<br />
mann/-frau im Einzelhandel,<br />
Kaufmann/-frau im<br />
Groß- und Außen handel,<br />
Verkäufer/-in, Ver wal -<br />
tungsfachangestellte(r)<br />
Vollschulische Bildungs -<br />
gänge: Berufliches Gym -<br />
nasium; Berufs fachschule<br />
(BFS Typ 1; BFS Typ 3<br />
(BFS kaufm. Ass., BFS<br />
Sozialpäd., BFS Sozial -<br />
wesen); Berufs vorberei -<br />
tung (BVM); Fachober -<br />
schule (FOS und FOB)<br />
Fachschulen: Fachschule<br />
Sozialpädagogik; Fach -<br />
schule Technik<br />
(TechnikerSchule Meldorf)<br />
Weiterbildung: Weiter bil -<br />
dung für Erzieher*innen<br />
Triales Modell<br />
BerufsBildungs Zentrum<br />
(BBZ) <strong>Dithmarschen</strong><br />
Meldorf und Heide<br />
www.bbz-dithmarschen.de<br />
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