Arbeitsmarkt Kultur - Kupf

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... Katharina Siegl
Berufsbilder anstreben. Diese Besonderheiten sind Thema dieser Arbeit und sollen anhand
folgender Forschungsfragen untersucht werden.
• In welcher Weise verorten sich Kunst- und Kulturschaffende im österreichischen
Erwerbssystem und im wohlfahrtsstaatlichen System? Wie stehen sie damit relativ zu
anderen Erwerbstätigen?
• Wie ist es um die finanzielle und soziale Absicherung der Kunst- und Kulturschaffenden
bestellt? Welchen Stellenwert hat die soziale Absicherung und ändert sich diese Haltung
im Zeitverlauf?
• Wie gestaltet sich der Weg zu einem künstlerisch-kulturellen Berufsbild? Mit welchen
Einstiegshürden haben sie beim Berufseinstieg zu kämpfen und welchen Stellenwert
haben GatekeeperInnen und soziale Netzwerke beim Berufseinstieg und bei der
Etablierung?
• Wie ist die Erwerbsorientierungen (nach der Konstruktion von Pongratz/Voß 2004)
junger Kunst- und Kulturschaffende geartet und wie verändert sich diese im Zeitverlauf?
• Wie ist die Situation von jungen Kunst- und Kulturschaffenden in der Stadt Linz und wie
können Politik und Verwaltung diese Situation positiv beeinflussen?
15.2 Methodisches Vorgehen
Zur Beantwortung der Forschungsfragen werden einerseits vorhandene quantitative Studien
zur Erwerbssituation von Kunst- und Kulturschaffenden aus Österreich berücksichtigt. Zwar
handelt es sich dabei nicht um Linz-spezifische Daten, sie eignen sich jedoch für eine
Darstellung der allgemeinen Situation der interessierenden Gruppe von Erwerbstätigen.
Andererseits werden die Problemlagen und Handlungsstrategien zur Bewältigung der
Herausforderungen am Kulturarbeitsmarkt von jungen Linzer Kunst- und Kulturschaffenden
durch qualitative Interviews erhoben.
15.2.1 Vorhandene Studien zum Thema
Die soziale Lage von Kulturschaffenden in Österreich wurde in den letzten Jahren mehrfach
unter verschiedenen Aspekten untersucht: Schelepa/Wetzel/Wohlfahrt untersuchten 2008 für
das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur in einer umfangreichen quantitativen
Studie mit ergänzenden qualitativen Methoden die soziale Lage von KünstlerInnen unter