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Das Teufelsspiel - mrr computer

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nicht danach. Seine Finger blieben auf seiner Wange und rieben sie<br />

sanft, als könnte die Geste einen Dschinn herbeizaubern, der ihm die<br />

Last von der Seele nehmen würde.<br />

Thom erschien im Eingang. »Da ist eine Mrs. Barton von der<br />

Schule«, sagte er zu Bell. »Sie hat das Band einer<br />

Überwachungskamera mitgebracht.«<br />

Geneva schüttelte bestürzt den Kopf. »Nein«, flüsterte sie.<br />

»Bitte sie herein«, sagte Rhyme.<br />

Eine beleibte Afroamerikanerin in einem violetten Kleid betrat<br />

das Zimmer. Bell stellte sie vor. Sie nickte allen zu und reagierte in<br />

keiner Weise auf Rhymes Behinderung, so wie die meisten<br />

Psychologen, die er kennen gelernt hatte. »Hallo, Geneva«, sagte sie.<br />

<strong>Das</strong> Mädchen nickte mit unbewegter Miene. Rhyme war sich<br />

sicher, dass Geneva über die Bedrohung nachdachte, die diese Frau<br />

für sie darstellte: das ländliche Alabama oder ein Waisenhaus.<br />

»Wie geht es dir?«, fragte Barton.<br />

»So weit ganz gut, danke«, sagte das Mädchen mit untypischer<br />

Zurückhaltung.<br />

»Dies alles muss sehr schwierig für dich sein«, sagte die Frau.<br />

»Es ging mir schon besser.« Geneva rang sich ein Lachen ab. Es<br />

klang matt. Sie sah die Frau nur einmal kurz an und wandte dann den<br />

Blick ab.<br />

»Ich habe mit ungefähr einem Dutzend Leuten über den Mann<br />

gesprochen, der gestern beim Schulhof aufgetaucht ist«, sagte<br />

Barton. »Nur zwei oder drei erinnern sich daran, jemanden gesehen<br />

zu haben. Sie konnten ihn nicht näher beschreiben und wussten<br />

lediglich noch, dass er ein Farbiger war und eine grüne Tarnjacke<br />

und alte Arbeitsschuhe getragen hat.«<br />

»<strong>Das</strong> ist neu«, sagte Rhyme. »Die Schuhe.« Thom schrieb es an<br />

die Tafel.<br />

»Und hier ist das Band aus unserer Überwachungszentrale.« Sie<br />

gab Cooper eine Kassette, die er sogleich abspielte.<br />

Rhyme fuhr dicht an den Bildschirm heran und spürte, wie sein<br />

Nacken sich verspannte, während er die Aufnahme betrachtete.<br />

Sie war nicht sonderlich hilfreich. Die Kamera war im<br />

Wesentlichen auf den Schulhof gerichtet, nicht auf die umliegenden<br />

Bürgersteige und Straßen. Am Rand konnte man die vagen Umrisse<br />

von Passanten erkennen, aber keine Einzelheiten. Rhyme hatte wenig<br />

Hoffnung, dass sie etwas Verwertbares finden würden, und wies<br />

Cooper an, die Kassette an das Labor in Queens zu schicken, wo<br />

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