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grupo al que el niño sonríe, acepta juegos y por el que no tiene miedo. Son el
blanco de su apego. Los niños en su primera infancia pueden sentir apego
para varias personas, y los apegos de este periodo pueden modificarse más
tarde.
Ya a los siete años el niño exhibe un gran avance en la sensibilidad social,
comienza a establecer diferencia entre los gestos y mímicas del adulto; un
rostro serio o sonriente despierta en él diferentes reacciones. Frente a los
rostros extraños responde, como ya se ha indicado, con “la angustia de los
ocho meses”; se encoge, oculta su rostro o llora. Esta timidez o temor ante
los desconocidos, que se prolonga aproximadamente hasta los doce meses,
da cuenta de que para el niño ahora existen conocidos y extraños, estos
últimos motivos de desconfianza.
Los rostros familiares y los objetos vinculados a la retina cotidiana son
valorados por el infante y le inspiran seguridad y confianza, mientras lo
extraño le inspira temor. Cuando cumple su primer año el niño esta
completamente adaptado al círculo familiar; reconoce los rostros y elementos
familiares; reconoce los rostros y elementos familiares y es protagonista de
diferentes actividades.
A partir de los ocho meses el niño manifiesta alegría de si mismo, placer de
originar acciones; comienza a realizar actividades por el gusto de ejecutarlos,
este es el fin del juego.
Después de los diez meses se observan en el infante las manifestaciones de
ternura y afecto, adquiridas por imitación; quiere retribuir los afectos que
recibe.
La preferencia del bebé por la mamá durante los dos primeros años de vida
es muy clara; ella es el blanco de su apego; rechaza los cuidados de otros;
su vínculo con ella es el inicio del sentimiento de confianza y se pone en
evidencia cuando recibiendo su alimento.
El primer avance social, para el paso a la relación con otros se presenta
cuando el infante acepta que su madre este fuera de vista sin sentir temor o
ira. Ahora la madre se constituye para el niño en una realidad exterior que
inspira confianza. Una función materna esencial es la de vincular al infante en
el mundo que lo rodea con sentimientos de seguridad por los otros, con
ternura y afecto. De esta manera se asegura para el niño su propio
sentimiento de seguridad, de confianza por los otros, como condición básica
para establecer relaciones afectivas basadas en la autonomía y libertad. El
niño sólo logra independizarse y extender su mundo socio afectivo, cuando
esta seguro de que es cuando y reconocido.
El desarrollo psicosocial continua avanzando, pero las relaciones del niño se
establecen básicamente con los adultos. A los seis meses el bebé interactúa