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En la última reunión con padres y madres, en julio,
infórmales lo que sus hijos aprendieron durante el
ciclo escolar y las competencias que desarrollaron
para asistir a la primaria. Te recomendamos que les
hables del grupo en general, es decir, sin comentarios
sobre algún niño en particular, y que en otro
momento te reúnas por separado con las personas
interesadas en hablar específicamente de su hijo.
Después de platicarles los logros de los niños, entrégales
el informe individual con las recomendaciones
para que cada familia les dé seguimiento.
Para concluir con tu participación en la reunión,
pide a las familias que te digan:
1. Lo que ellas aprendieron.
2. Los cambios más importantes que observaron
en sus hijos.
3. Su opinión sobre el calendario y las actividades
para apoyar la transición a la primaria.
Esto lo pueden hacer de manera verbal, o bien, mediante
la escritura o el dibujo en hojas de papel.
Verifico si las actividades apoyaron la relación
con la secundaria
Para saber si las familias aprovecharon la información
acerca de la forma de trabajo en la secundaria
y los beneficios que ofrecerá a sus hijos, a ellos
mismos y a la comunidad, al final del ciclo escolar
indícales que llenen la siguiente evaluación.
Evaluación final sobre las actividades de
preparación para la secundaria
Este cuestionario nos servirá para apoyar mejor a
sus hijos y a ustedes durante la transición. Señale
qué tan útiles fueron las siguientes actividades de
preparación para la secundaria. Marque la casilla
correspondiente si la actividad o el material: fue
muy útil, fue poco útil o no fue útil.