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Trabajemos juntos por un futuro mejor . Estrategias ... - conafe.edu.mx

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Diciembre<br />

Primera semana Seg<strong>un</strong>da semana Tercera semana Cuarta semana<br />

Cuarta sesión de <strong>Trabajemos</strong><br />

<strong>j<strong>un</strong>tos</strong> <strong>por</strong> <strong>un</strong> <strong>futuro</strong> <strong>mejor</strong>.<br />

Socializar la experiencia de<br />

participación de padres en<br />

la re<strong>un</strong>ión intermedia de<br />

formación.<br />

Competencia parental: Escucha y entiende lo que le expresa su hijo a través de gestos, acciones o palabras, y da respuesta<br />

inmediata.<br />

Competencia para la transición de <strong>edu</strong>cación preescolar a primaria: Sabe quién es, es responsable de lo suyo y participa en<br />

actividades grupales.<br />

Competencia para la transición de <strong>edu</strong>cación primaria a sec<strong>un</strong>daria: Reconoce lo que le interesa o desea para su <strong>futuro</strong> y piensa<br />

cómo alcanzarlo.<br />

Enero<br />

Primera semana Seg<strong>un</strong>da semana Tercera semana Cuarta semana<br />

Quinta sesión de <strong>Trabajemos</strong><br />

<strong>j<strong>un</strong>tos</strong> <strong>por</strong> <strong>un</strong> <strong>futuro</strong> <strong>mejor</strong>.<br />

El instructor com<strong>un</strong>itario<br />

define el tema.<br />

Revisar los contenidos del Tercer<br />

Boletín de APEC.<br />

Competencia parental: Expresa afecto o sus sentimientos a su familia y a sus hijos, y les hace sentirse queridos.<br />

Competencias para la transición de <strong>edu</strong>cación preescolar a primaria: Usa los números en situaciones de la vida diaria, y sabe<br />

colores y formas.<br />

Competencias para la transición de <strong>edu</strong>cación primaria a sec<strong>un</strong>daria: Establece <strong>un</strong>a convivencia basada en valores y en el respeto<br />

a las reglas y normas sociales, lo cual favorece la solución apropiada de problemas con otros.<br />

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