Trabajemos juntos por un futuro mejor . Estrategias ... - conafe.edu.mx
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6. Pláticas o conferencias<br />
Son encuentros en los que se invita a <strong>un</strong>(a) profesionista o especialista que hable a las familias sobre algún tema de su<br />
interés y ellas participen haciendo preg<strong>un</strong>tas para aclarar sus dudas.<br />
¿Para qué?<br />
Para brindar información a las familias sobre el desarrollo de los niños, contenidos de aprendizaje, competencias parentales<br />
o sobre algún tema de interés común.<br />
¿Cuándo?<br />
Pueden realizarse varias veces en el año de acuerdo a las inquietudes de la com<strong>un</strong>idad, preocupación de las familias, falta<br />
de información sobre algún tema o para prepararlos sobre los cambios en sus hijos, su salud, seguridad, entre otros.<br />
¿Cómo?<br />
1. Selecciona la competencia parental o <strong>un</strong> tema de interés para la mayoría de las familias de acuerdo a las necesidades<br />
en común, identifica si algún miembro de la com<strong>un</strong>idad tiene experiencia en el tema o <strong>un</strong>(a) especialista, e invítalos.<br />
También pueden acudir otros docentes de la escuela para que platiquen, prepararando la charla conj<strong>un</strong>tamente.<br />
Define <strong>un</strong> objetivo claro y sencillo; si tú vas a dar la plática, investiga en la literatura alg<strong>un</strong>as ideas centrales para<br />
trasmitir.<br />
2. Realiza <strong>un</strong>a invitación a las familias de tu grupo o de la com<strong>un</strong>idad, donde se especifique el tema, horario y lugar<br />
de la re<strong>un</strong>ión y asegúrate que llegue a todas. Puedes hacer invitaciones personales, recordatorios escritos o letreros.<br />
Prepara el espacio para el número de personas que asistirán, y lo necesario para dar la plática. Integra elementos<br />
visuales como rotafolios o láminas que te ayuden a transmitir las ideas principales, a la vez que faciliten a los<br />
participantes a seguir el diálogo. Incor<strong>por</strong>a anécdotas de los niños que permitan ejemplificar lo que se está tratando<br />
sin decir nombres; entrega información escrita sobre el tema como <strong>un</strong> tríptico o <strong>un</strong>a hoja de información básica.<br />
3. Incluye <strong>un</strong> tiempo para que las madres y padres hagan preg<strong>un</strong>tas o expongan sus dudas, promoviendo así su<br />
participación, lo cual enriquecerá la temática con ejemplos de sus hijos y ayudará a esclarecer dudas, generar <strong>un</strong><br />
ambiente de confianza y valorar lo que las familias conocen sobre el tema.
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