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Menor de tres Tres a seis
Identifique los momentos de cambio o transiciones en la vida de su familia y de su hijo.
Apoye las transiciones en su hijo, como ir a otra casa
o con otras personas, el cambio de horario o los
momentos de la rutina.
Observe y esté atento a cualquier cambio. Reconozca
que la pérdida o separación de una persona cercana
puede ser un momento de transición para su hija, al
igual que el ingreso al preescolar o la primaria.
Ayude a los integrantes de su familia a prepararse para la transición o momento de cambio.
Prepare a su hijo para el momento de cambio; por
ejemplo, dígale lo que harán: “Vamos a salir”, “Vendrá
tu tía” o “Nos levantaremos más temprano, para ir al
mercado”. Apoye estos cambios. Anticipe y dígale lo
que va a pasar: “Voy a cambiarte el pañal”. Ayúdelo a
adaptarse al cambio: “Te voy a dejar con tu tía Lupe,
abraza a tu oso para que te acompañe”, “Ya va a ser hora
de comer, dile a tus muñecos que regresas después”.
Apoye a su hija a prepararse para la separación de
un ser querido al explicarle lo que sucederá y cómo
cambiarán las cosas. También apoye su preparación
para ir al preescolar y a la primaria, participando en las
actividades que se trabajen en la escuela.
Acompañe a su hijo durante la transición o momento de cambio.
Abrace y hable a su hijo para ayudarle a tranquilizarse,
en vez de regañarlo porque no quiere quedarse con una
tía y explíquele lo que sucederá: “Te quedarás con tu
tía Lupe mientras yo voy al mercado. Puedes llevar tu
muñeca para que te acompañe. Regresaré por ti cuando
sea la hora de comer”. Respete si no quiere acercarse a
su tía.
Comprenda que su hija puede sentirse confundida
ante los cambios, por esto manténgase cercano a ella.
Apóyela de forma constante durante las primeras
semanas del preescolar siguiendo las sugerencias que le
han dado en educación inicial.