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Solucionar problemas
Transiciones
¿Qué aprenden y desarrollan los niños de 6 a
11 años?
• Para solucionar problemas, los niños aplican
las habilidades de pensamiento y sociales
que van adquiriendo.
• Aprenden a razonar mientras participan en
evaluar y realizar acciones para resolver
problemas; a percibir un hecho desde
perspectivas diferentes; a explorar las
soluciones posibles y resolver un problema
de diferentes formas. Así, pueden reconocer
los medios apropiados para determinados
fines.
• Adaptarse al proceso de cambio a la
primaria, ya que la nueva escuela demanda
diferentes competencias.
• Los cambios de grupo, grado, compañeros
y maestros representan para los niños un
proceso al cual necesitan adaptarse.
• Aprender las competencias para la
transición a la secundaria y para enfrentar
nuevos retos de múltiples cambios a los
cuales deben adaptarse.
¿Cómo pueden apoyar el padre y la madre el desarrollo
de sus hijos?
• Involucrar a los niños en situaciones en las que
puedan resolver un problema: poner la mesa,
repartir cosas, hacer cuentas, y participar en
algún oficio, entre otros.
• Involucrar a los niños en situaciones en que
piensen cómo y qué hacer, por ejemplo, cómo
ahorrar el agua al lavar los trastes, cómo evitar
que la casa se inunde cuando llueva, etcétera.
• Comprender que todo cambio conlleva un
proceso de adaptación, y es preciso ayudarlos a
adquirir las competencias para enfrentarlo.