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Para los niños de seis a once años, también la separación de personas significativas es un momento de
transición. Quienes tienen seis años experimentan un cambio importante que es el ingreso a la primaria,
pues la forma de trabajo será diferente al preescolar, y los de once años el ingreso a la secundaria y
otros cambios que marcan el comienzo de la adolescencia.
Para los adolescentes, ante las características propias de la etapa, este momento se vuelve una transición
de niño a joven, en la que construyen su identidad y experimentan cambios en su cuerpo y forma
de ser, por lo que necesitan conocerse así mismos. Además, enfrentarán el ingreso a la secundaria y
posteriormente decidirán lo que harán después de terminarla.
¿Cómo ayudo a mi hijo en los momentos de cambio o transiciones?
• Usted puede ayudar a su hijo apoyándole durante el momento de cambio o transición para que se
adapten a las nuevas demandas de dicho cambio.
• Acompáñelo durante el cambio; permanezca cerca, platiquen y hagan cosas juntos.
• Apoye su preparación para las nuevas demandas de la secundaria; por ejemplo, motívelo a seguir
aprendiendo y estudiando.
• Trabaje con el instructor de la primaria para que su hijo adquiera habilidades, se sienta más seguro
y confíe en su capacidad.
¿Qué beneficios puede ofrecer a la familia y a la comunidad que los niños continúen sus estudios?
Su hijo, al estar en la secundaria y responder a las nuevas demandas, se sentirá seguro, capaz y con
mayor independencia; podrá adaptarse, enfrentar y superar los cambios, y lograr sus objetivos.
Usted y su familia se sentirán orgullosos de saber que su hijo tiene metas claras y que sabe cómo lograrlas,
además de que en un futuro él o ella, podrá apoyar a la familia para una mejor calidad de vida.
En la comunidad su hijo podrá aportar ideas para su mejora y será capaz de resolver situaciones difíciles.
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